九年级化学上册-第2单元-我们周围的空气-实验活动1-氧气的实验室制取与性质课件-(新版)新人教版.ppt

2024-09-27

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课件-全国-2017_九年级化学上册 第2单元《我们周围的空气》实验活动1 氧气的实验室制取与性质课件 （新版）新人教版.ppt

第二单元我们周围的空气加热高锰酸钾制氧气的化学反应原理【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？怎样检查装置的气密性？组装一套加热高锰酸钾制取氧气实验装置（1）为什么要在试管口放一团棉花？（3）试管口为什么要略向下倾斜？（4）对高锰酸钾所在的部位加热前，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，其目的是什么？（5）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？（6）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？（7）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？5、

2023-03-06

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九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质作业课件 (新版)新人教.ppt

气密性火柴快烧尽AB酒精灯AA坩埚钳发出白光，放出大量的热CADC氧气能支持燃烧都是化合反应液态酒精灯随时控制反应的发生(其他合理答案也可)

2024-12-02

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九年级化学上册-第2单元-我们周围的空气-实验活动1-氧气的实验室制取与性质教学课件-(新版)新人教.ppt

导入新课学习目标1.实验室制氧气反应原理：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气2.实验步骤：查、装、定、点、收、离、熄3.木炭和铁丝在氧气中燃烧实验1.用高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口放一小团棉花的作用是（）A.防止水倒吸入试管B.防止产生氧气太快无法收集C.防止高锰酸钾粉末进入导气管，将其堵塞D.防止试管破裂2.下列实验操作先后顺序错误的是（）A.点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸B.高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中C.排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水

2024-09-27

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九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质习题讲评课件 (新版)新.pptx

2024-12-02

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