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一年级数学上册-第8单元《10以内的加法和减法》第6课时-和是8的加法、8减几课件-苏教版.ppt
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水果后面藏着几？5＋3=6＋2=1.2.3.4.5.6.小试牛刀1.关得数是8的加法及相应的减法计算，是根据8的分与合来完成的。2.一幅情境图，根据不同的观察角度，可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。夯实基础（教材P64练习七）4.算一算，比一比。2＋4＝8－1＝3＋6＝2＋5＝8－3＝3＋4＝2＋6＝8－5＝3＋2＝2＋7＝8－7＝3＋0＝7.易错辨析
2024-09-27
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课件-全国-2018_一年级数学上册 第8单元《10以内的加法和减法》第6课时 和是8的加法、8减几课件 苏教版.ppt
水果后面藏着几？5＋3=6＋2=1.2.3.4.5.6.小试牛刀1.关得数是8的加法及相应的减法计算，是根据8的分与合来完成的。2.一幅情境图，根据不同的观察角度，可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。夯实基础（教材P64练习七）4.算一算，比一比。2＋4＝8－1＝3＋6＝2＋5＝8－3＝3＋4＝2＋6＝8－5＝3＋2＝2＋7＝8－7＝3＋0＝7.易错辨析
2023-03-06
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教案-全国-2018_一年级数学上册 第8单元《10以内的加法和减法》和是8的加法和8减几教案 苏教版.doc
第八单元得数是8的加法和8减几教学内容：得数是8的加法和8减几，课本第58～59页的例7、“试一试”和“想想做做”第1～6题。教学目标：1．让学生在具体的情境中学会得数是8的加法和8减几，初步认识一幅图一般可以写出两道加法和两道减法，并能口算得数是8的加法和相应的减法。2．让学生经历看图写出四道算式的过程，初步感知体会加减法之间的相互联系，培养初步的比较和判断推理能力。3．感受数学与日常生活的联系，逐步发展数学思考的能力和解决简单实际问题的能力。教学重点：得数是8的加法和8减几的计算。
2023-03-05
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试题-全国-2018_一年级数学上册 第8单元《10以内的加法和减法》6 得数是8的加法和8减几同步练习 苏教版.doc
8.6和是8的加法与8减几1、看图列算式计算。＋＋－－＋＋－－2、看谁算得又快又准。2＋6=7－3=4＋4=8－5=8－7=5＋1=1＋7=8－8=3＋5=0＋8=8－6=6－4=5＋3－1－5＋63、在□里填上合适的数。8－1－4＋3＋24、□+□=88-□=□答案：1、5+3=88-5=36+1=77-6=13+5=88-3=51+6=77-1=62、8483168088223、872873
2023-03-05
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第8课时和是8的加法和8减几.doc
第8课时和是8的加法和8减几教学内容：教科书的例题、“试一试”，第58～59页“想想做做”第1～6题。教学目标：1.经历提出并解决实际问题的过程，学会计算和是8的加法和相应的减法。2.知道看一幅图能写出四个算式，初步感知加、减法之间的相互联系，培养初步的比较、联想能力。3.喜欢学习数学，初步学会有条理地表达解决问题的过程。教学重点：会看图写四式，掌握8的加减法计算。教学难点：由一图四式体会、认识相应的加减法算式之间的关系。教学准备：多媒体课件圆片教学过程：复习引入1、小朋友们，谁愿意开动脑筋来答题，摘走这
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