七年级历史下册-第五单元-繁荣与开放的社会课件-岳麓版.ppt
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七年级历史下册-第五单元-繁荣与开放的社会课件-岳麓版.ppt
第五单元练习1.隋朝大运河的起止地点是()A.北达涿郡,南至洛阳B.北达涿郡,南至江都C.北达涿郡,南至余杭D.北达涿郡,南至长安2.在我国漫长的1300多年的科举考试中,共产生了近11万名进士。进士是从下列哪个朝代开始通过科举考试产生的()A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.明朝3.他在位时开创科举,开凿运河,造福后世。他好大喜功、不惜民力,结果落了个万世唾骂的恶名。这里说的“他”是()A.秦始皇B.汉武帝C.汉献帝D.隋炀帝4.唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要源自对下列哪一历史事件的深思()A.春
七年级历史下册第五单元: 繁荣与开放的社会岳麓版.doc
七年级下册知识要点第五单元:繁荣与开放的社会第一课开运河创科举1、隋朝统一南北;581年杨坚建立隋朝、定都长安。589年隋朝南北统一结束了长期的分裂局面。隋朝采起措施发展经济使社会安定经济繁荣隋朝出现了前所末有的繁荣景象。2、运河的开凿:隋炀帝从605年开始开凿大运河的开通及作用:为加强南北交通巩固统治后以洛阳为中心北达涿郡南至余杭是古代世界最长的运河意义:大大促进了我国南北经济的交流。对维护国家统一和中央集权也起到了促进作用3:科举制的创立:隋文帝时改革选拔官吏的办法通过分科考试选拔人才开科举的先河
七年级历史下册第五单元: 繁荣与开放的社会岳麓版.doc
七年级下册知识要点第五单元:繁荣与开放的社会第一课开运河创科举1、隋朝统一南北;581年杨坚建立隋朝、定都长安。589年隋朝南北统一,结束了长期的分裂局面。隋朝采起措施发展经济,使社会安定,经济繁荣,隋朝出现了前所末有的繁荣景象。2、运河的开凿:隋炀帝从605年开始开凿,大运河的开通及作用:为加强南北交通,巩固统治后,,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,是古代世界最长的运河意义:大大促进了我国南北经济的交流。对维护国家统一和中央集权也起到了促进作用3:科举制的创立:隋文帝时改革选拔官吏的办法,通过分科考试
七年级历史下册 第五单元《繁荣与开放的社会》综合练习 岳麓版.doc
-4-历史:第五单元繁荣与开放的社会同步训练(岳麓版七年级下)单元测评一、选择题1.581年夺取北周政权建立隋朝的是()A.杨坚B.杨广C.李渊D.王莽解析:夺取北周政权建立隋朝的是杨坚杨广是其子即隋朝第二个皇帝李渊是唐朝建立者王莽是夺取西汉政权建立新朝的人。答案:A2.用分科考试的办法选拔官员开始于()A.秦朝B.曹魏C.隋朝D.唐朝解析:选拔官吏最早要看门第的高低一般人很难有做官的机会隋朝开始通过分科考试选拔人才。答案:C3.“致安之本惟在得人”体现了唐太宗的什么治国思想()
七年级历史下册 第五单元《繁荣与开放的社会》综合练习 岳麓版.doc
历史:第五单元繁荣与开放的社会同步训练(岳麓版七年级下)单元测评一、选择题1.581年夺取北周政权建立隋朝的是()A.杨坚B.杨广C.李渊D.王莽解析:夺取北周政权建立隋朝的是杨坚杨广是其子即隋朝第二个皇帝李渊是唐朝建立者王莽是夺取西汉政权建立新朝的人。答案:A2.用分科考试的办法选拔官员开始于()A.秦朝B.曹魏C.隋朝D.唐朝解析:选拔官吏最早要看门第的高低一般人很难有做官的机会隋朝开始通过分科考试选拔人才。答案:C3.“致安之本惟在得人”体现了唐太宗的什么治国思想()A.民本