九年级物理全册-13.1-物体的内能课件-(新版)沪科版.ppt
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问题:水沸腾后会怎样?空中飞行的足球具有哪些能量?复习提问:分子有哪些特点?讨论:物体的内能大小跟哪些因素有关?冰山是否具有内能?改变物体的内能有两种方法:做功和热传递WHY?试着描述和解释下面的现象:蒸汽机请举出生活中涉及内能的事例!你知道吗?一、内能:内能的特点:1、关于内能,下例说法中正确的是()A、物体的内能增大,一定是吸收了热量B、物体的内能增大,一定是外界对它做了功C、同一物体,温度越高,它的内能就越大D、物体的机械能增加,它的内能一定增大
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九年级物理全册 13.1 物体的内能教案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中九年级全册物理教案.doc
《物体的内能》学情分析本节课是在学生认识了热现象之后进一步探究热现象本质的开始由此开始了解内能、了解热的本质。所以本节课起着承上启下的作用教学中提倡引导学生从生活中寻求与内能、内能改变途径及热量方面的具体事例激发学生学习的兴趣。教学目标【知识与能力目标】1.通过实验观察能简单描述同一物体其内能随温度变化的关系。2.通过实验和体验活动知道通过做功和热传递的方法可以改变内能。能判断热物体内能是否发生改变和用什么方法改变内能。了解热量的概念。【过程与方法目标】1.通过演示实验和体验活动锻炼学生的动手能力活跃学