八年级语文下册-第一单元-1《藤野先生》课件-(新版)新人教版.ppt
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1藤野先生鲁迅藤野先生,名叫藤野严九郎,是鲁迅在仙台学医时的先生。走近鲁迅鲁迅留学日本的经历文章写作年代及时代背景:积累字词请欣赏视频朗读整体感知1.在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在那里?请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情?2.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?3.文章标题是对全文思想内容鲜明精炼的概括。你认为课文是以什么为中心记叙的,叙述线索又是什么?1.表明地点转换的语句:2.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?清国留
1藤野先生课件(新版)新人教版.ppt
《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》课文《社戏》(小说)——选自《呐喊》风筝《故乡》——选自《呐喊》藤野先生鲁迅教学目标鲁迅(1881—1936),原名周树人,浙江省绍兴市人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,现代文学的奠基人。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。本文选自《朝花夕拾》。文章写于1926年10月12日,回忆了作者1902—1906年留学日本的生活片段——鲁迅
八年级语文下册 第一单元 第1课《藤野先生》课件 (新版)新人教版.ppt
1.整体感知课文,理清写作思路。2.学习选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写法。3.学习藤野先生的高尚品质,体会作者在文中表达的思想感情。仙台医学专门学校正门鲁迅(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。绯红油光可鉴发髻驿站舜芋梗解剖挟着畸形不逊匿名诘责杳无音信教诲瞥见抑扬顿挫深恶痛疾绯红:解剖:速读课文,思考:在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在那里?请找出文中表明地点转换的语
八年级语文下册-第一单元-第1课-藤野先生课件-(新版)新人教版.ppt
藤野先生鲁迅[教学目的]我所了解的鲁迅先生鲁迅(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。本文写于作者离别了藤野先生二十年后的1926年10月12日。地点在厦门大学,正当“三、一八”惨案发生之后。鲁迅积极支持爱国学生的正义行动,与反动军阀以及反动文人进行英勇斗争,用战斗的文章抨击“正人君子”的迫害,抒发自己强烈的爱国主义情感和歌颂没有民族偏见、正直、热忱的藤野先生所代表的日本人民对中国人民的友谊。速读课文,思考:1、在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本