八年级物理上册-第2章-声现象-第1节-声音的产生与传播习题集训课件-(新版)新人教版.ppt

2024-09-27

10

8.5MB

八年级物理上册-第2章-声现象-第1节-声音的产生和传播课件-(新版)新人教版.ppt

第二章声现象探究一：声音的产生1.夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于（）A．蚊子翅膀振动发出的B．蚊子细嘴尖叫发出的C．蚊子小腿抖动发出的D．蚊子腹部鼓动发出的【知识拓展】：声音的记录方法振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原来相同的声音，记录声音的方法有早期的机械唱片、现代的磁带和激光唱盘等。【演示实验】：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩，注意声音的变化。【小贴士】【

2024-09-27

10

388KB

秋八年级物理上册 第2章 声现象 第1节 声音的产生与传播 第1课时 声音的产生及特点习题课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理课件.ppt

2024-11-13

10

16.7MB

秋八年级物理上册 第2章 声现象 第1节 声音的产生与传播 第2课时 声音的传播习题课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理课件.ppt

2024-11-04

10

16.8MB

2022八年级物理上册 第2章 声现象 第1节 声音的产生与传播课后习题 （新版）新人教版.docx

第二章声现象第1节声音的产生与传播知能演练提升能力提升1.在如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()2.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()A.振动B.静止不动C.一直向右运动D.一直向左运动3.下列关于声音的说法不正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.振动的空气柱一定在发声C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为房间小,没有产生回声D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话4.同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法,请根据你的

2024-04-23

10

145KB