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主讲老师:王素玲老师cocha33@sina.com真正的教育是生命的碰撞与心灵的交流;我们的努力:学会思考、学会深刻、学会成长;我们的目标:启开每一朵生命之花的含苞绽放.一、当代世界经济与政治开设的必要性及 基本要求二、三、课程结构和主要内容综合性强现实性强政策性强理论性强研究国际社会或世界全局的现状 预测其未来发展趋势 探索影响和决定国际社会的各种因素 总结和掌握国际社会发展变化的客观规律 从纵的线索——要求对国际社会作历史观察 从横的方面——研究两大社会制度、三类国家、各种国际组织在国际社会中的地位和作用以及相互关系第一章当代世界经济什么是世界经济世界经济是一个历史范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的产物(二)世界经济的行为主体一、战后世界经济(格局)的演变一、战后世界经济(格局)的变化世界经济格局一般指世界经济领域主要力量的实力对比状况,它是经济力量对比关系发展变化的必然结果,一定的世界经济格局总是与一定历史时期的世界经济关系相联系,随着世界经济的发展变化,特别是随着世界经济力量对比关系而发展变化。 (1)相对稳定的国际经济秩序,良好的国际环境。 (2)科技发展,第三次科技革命。 (3)国家垄断资本主义。 (4)发展中国家廉价的石油和原料。美国确立世界经济霸权的实际步骤关税与贸易总协定作为布雷顿森林协定的补充,与布雷顿森林会议通过的文件一起,确立了战后美国的全球多边经济体制。 这个体制是以:外汇自由化 资本自由化 贸易自由化 为主要内容,是按照美国制定的原则,实现美国经济霸权的体制。(一)战后初期美国独霸世界经济领域变实施马歇尔计划的原因:战后西欧经济极度困难,资本主义统治岌岌可危;而美国的全球战略需要一个稳定的强有力的欧洲作为盟友。对社会主义国家实行经济技术封锁及遏制(二)20世纪70年代世界经济向多极化方向转变(二)20世纪70年代世界经济向多极化方向转变(二)20世纪70年代世界经济向多极化方向转变美国经济地位的下降。 日本经济的崛起 西欧的发展与经济联合新兴工业国家和地区成为快速增长的经济力量(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧(三)20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧不断增强的亚太区域经济合作(四)21世纪以来世界经济调整与新兴国家的崛起“金砖国家”(BRICS)G20欧洲联盟在一体化道路上继续向前推进 日本经济衰退,与美国经济差距拉大 俄罗斯经济发展仍然具有很大潜力 中国成为亚洲经济的火车头二、当代世界经济的主体及运行机制(一)两种社会制度、多种类型国家的相互依存和竞争1.跨国公司定义(二)跨国公司是世界经济中重要的非国家主体(三)世界贸易是世界经济增长的动力中国入世中国入世(三)世界贸易是世界经济增长的动力(四)国际金融是世界经济运行的核心(五)世界经济的协调机制是当今世界经济运行的重要内容(五)世界经济的协调机制是当今世界经济运行的重要内容三、当今世界经济的特点(一)经济全球化在曲折中发展(一)经济全球化在曲折中发展(一)经济全球化在曲折中发展(一)经济全球化在曲折中发展(二)区域集团化趋势迅速加强(二)区域集团化趋势迅速加强(三)市场经济体制在全球范围内运行什么是市场经济?(中国)社会主义市场经济的基本特征(中国)社会主义市场经济的基本框架(四)新科技革命产生深远影响(四)新科技革命产生深远影响(四)新科技革命产生深远影响四、当前世界经济的焦点问题(一)世界经济发展不平衡加剧(一)世界经济发展不平衡加剧(二)国际金融市场动荡频繁(二)国际金融市场动荡频繁(三)可持续发展道路并不平坦(三)可持续发展道路并不平坦(三)可持续发展道路并不平坦(三)可持续发展道路并不平坦(三)可持续发展道路并不平坦