情 真 文 自 美——写出你的真情实感来.doc

情真文自美
——写出你的真情实感来
作文讲评课教学设计
活龙坪乡初级中学刘强
教学目标
知识与技能：
、通过本节课的作文讲评，让学生知道真情实感在作文中的重要性，作文能够写出真情，能够带着真情去写，写出来的作文就是好作文。
、让学生掌握写出作文真情的基本方法和技巧，学会在今后的作文训练中写出自己的真情实感来。
过程与方法
本次作文讲评课主要是对学生的作文《我眼中的××》进行讲评
准备的范文如下：
学生作文《我眼中的妈妈》全文；
学生作文《我眼中的爸爸》全文；
学生作文（没有真情实感的作文）《老师，你辛苦了》全文；
恩施州2008年中考建始满分作文《真情源自你我他》全文；
多媒体教学，幻灯片展示，背景音乐的设置，小组讨论，师生对话等教学手段的运用
情感态度与价值观
让学生感受到具有真情实感的文章的感染力，培养学生细腻的情感
培养学生说真话，写真事，动真情的作文习惯，生活中的诚信意识，弘扬人间真情
教学重难点
教学重点：从作文讲评中获得真情实感在作文中的重要性的认识，得出怎样才能写出作文的真情实感的方法和技巧。
教学难点：怎样在平时的作文训练中写出真情实感来，学生从根本上悟出写作的技巧和体验。
教学创意
多媒体教学，幻灯片展示，背景音乐的设置，小组讨论，师生对话等教学手段的运用
教学过程
㈠、课前导入：有焦点新闻导入，让学生一开始就对作文的真情实感引起重视
①、“超过一半的学生作文缺乏真情实感。”——近日由省教育报刊社举办的中学生作文竞赛中，在对优秀作文褒奖之余，不少评委提出了自己的担心：孩子们的作文，编造痕迹明显，内容雷同，套路化现象严重，虚假作文正在扼杀孩子们的“真”。
②、去年某省的中考作文试卷,据抽样调查,竟然有40%的作文都出现在“父母双亡”的“考验”下“战胜脆弱”的假话。这种现象引起了全社会的震惊和批评。
③、上海2万学生今参加作文决赛“真情实感最重要”东方网实习记者吴胜南3月25日报道：今天上午9点，来自全市各个中学的18877名中学生，参加了上海市第20届中学生作文竞赛决赛，记者注意到，在竞赛试卷上，刊有这样的签名承诺：“我作文的主要情节、细节语言没有刻意模仿行为，确实出于自己的真情实感。
㈡、针对《我眼中的××》这次作文训练进行讲评，
①、首先欣赏有真情实感的作文，《我眼中的妈妈》《我眼中的爸爸》
②、展示学生作文《我眼中的妈妈》《我眼中的爸爸》
我眼中的妈妈
（学生作品）
我的妈妈是一个普普通通的劳动妇女，但在我眼中，她是一位了不起的母亲。
妈妈十分辛苦。爸爸在外打工，家里的农活、家务全都是妈妈一个人。我们家有四亩多地，妈妈很少找帮工，再热的天她都在地里干活。除了农活，挑水、洗衣、做饭、喂猪等繁琐的家务也让妈妈喘不过气来。在我的记忆中，妈妈比较年轻，白净的脸上带着笑容。但生活的劳累使她变了样，三十来岁的妈妈已经有了不少的白发，眼角也有了皱纹，手也起了厚厚的茧。每次放星期回家，我都要帮妈妈做一些力所能及的事，可妈妈尽量不让我帮忙，怕影响我的学习。
妈妈非常节俭。她从不乱花一分钱，没有给自己买过什么好吃的东西，像样的衣服。衣服穿旧了，接着穿；穿破了，补了又穿；实在破得不能补了，她就穿着下地干活。她的一双球鞋穿了好些年了，已经补了几回，到如今还穿着。我问妈妈“你这样年轻，为什么不买点穿的？”她说“一套衣服随便都是一百多块，够你一个月的生活费，我哪里舍得买”，听到这话，我的心里酸酸的，对妈妈更加敬佩。
妈妈非常关心我，每次放假回家，妈妈都会做我最喜欢吃的肉和菜，她说学校生活艰苦，要我多吃点。每次到学校里来，妈妈总是要给我收拾好东西，往我包里放一些吃的，像板栗，核桃，苹果，饼干等。有一次，妈妈病倒了，身体虚弱，邻居送来几十个鸡蛋看妈妈，可她一个也舍不得吃，等我上学的时候，他就会把煮好的鸡蛋塞进我的书包。当我在学校剥开鸡蛋时，我就会想起我的妈妈，眼泪就再也忍不住了……
在别人眼中，妈妈或许很普通；但在我眼中，她是一位了不起的母亲！

我眼中的爸爸
谭杰
在我们班上，很多同学都以自己的爸爸为自豪，听他们说，他们的爸爸是政府公务员，是学校老师，是医生，是商人……我的爸爸是一个老实巴交的农民，自然不能和他们相比，在我眼中，爸爸虽然憨厚老实，但心地里淳朴善良，能吃苦耐劳，是一个好父亲。
爸爸的老实在我们村里是出了名的。他一天很少说话，就是干活，多半是一些粗活重活，像挑水，弄柴，背粪，耕田等。那家找工挖洋芋、收包谷，一定是找爸爸帮忙背；那家有个红白喜事，都少不了爸爸帮忙调席；那家如果杀年猪，一定会找爸爸帮忙，并且是让他洗大肠。就是在外打工，爸爸也是给别人当小工，打粗活儿。爸爸不识字，不会算账，所以总免不了上当受骗。有一次，爸爸跟着村子里的人到北京去打工，下车就被一伙人盯上了，连拉带踹地逼着爸爸他们住黑店，就这样，他们的钱都被掏空了，