平移的简单应用.4 平移》课件2.ppt
yy****24
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
平移的简单应用.4 平移》课件2.ppt
平运动1运动2运动3分组讨论看看每一个图形是由什么图形拼合而成?是怎样拼合的?(书上。)讨论与交流雪人甲雪人甲在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。几点补充一、将线段AB平移,使点A与点D对应。一、将线段AB平移,使点A与点D对应。一、将线段AB平移,使点A与点D对应。一、将线段AB平移,使点A与点D对应。一、将线段AB平移,使点A与点D对应。二、思考如何将一个三角形进行平移。二、思考如何将一个三角形进行
平移.4平移(ppt课件)[1].ppt
5.4平移说一说,下列图案是怎样得到的?仔细观察下列图案,回答问题:在平面内,将一个图形沿某一直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移变换,简称平移。探究:雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化?想一想归纳与总结A图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的。课堂练习在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到?下面2,3,4,5幅图中那幅图是由1平移得到的?练一练:平移改变的是图形的()A、形状B、位置C、大小D、形状、大小及位置平移三角形的作法试一
《54平移》课件4 (2).ppt
平移议一议高楼大厦里运转的电梯通过平移,你发现什么?如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记为四边形ABCD和四边形EFGH,那么四边形ABCD与四边形EFGH形状与大小是否相同?定义:练习一练习二练习三练习四练习五本课小结
平移 (4)课件.ppt
平移一、复习导入,揭示课题二、探究新知二、探究新知三、知识应用连一连。三、知识应用三、知识应用四、课堂作业
坐标表示平移.2坐标方法的简单应用.ppt
坐标方法的简单应用(2课时)学习目标:1、了解用平面直角坐标系表示地理位置的意义及主要过程,培养学生解决实际问题的能力。2、通过学习如何用坐标表示地理位置,发展学生的空间观念3、了解可用方位角和距离表示地理位置。一、预习课本,思考问题。问题1根据以下条件画一幅示意图,你能指出学校和小刚家,小强家,小敏家的位置吗?小刚家:出校门向东走1500m,再向北走2000m.小强家:出校门向西走2000m,再向北走3500m,最后向东走500m.小敏家:出校门向南走1000m,再向东走3000m,最后向南走750m.