《2 远离毒品》教案.doc

《2远离毒品》教案
教学目标
1、初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。
2、知道身边存在的种种诱惑。
3、初步知道毒品的危害。
4、了解国际上对禁毒的一些积极行动和有力措施，并用自己的实际行动宣传远离毒品。
教学重难点
1、辨别毒品，知道毒品的危害。
2、学会拒绝身边的不良诱惑。
教学准备：
1、进行有关调查和资料的收集，并进行整理。
2、准备有关录像、录音资料、设备。
3、准备有关图片宣传资料。
4、设计禁毒广告宣传标语。
教学过程
一、导入。
1、老师：每个人都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑，你会识别和判断吗？你能把握好你自己吗？你懂得怎样拒绝不良诱惑吗？
2、在生活中都有那些陷阱？谁来说一说。许多时候人们明知道它们的危害，可为什么还有那么多人往里跳？
3、小组讨论，先请每小组组长代表发言，再小组同学发言。
二、活动一：了解毒品是什么
1、什么是毒品？
2、毒品有哪些危害？
3、课本P10的《吸毒的小娟》中小娟的悲惨遭遇告诉我们什么？
4、青少年吸毒的诱因有哪些？我们应如何面对毒品的诱惑？
5、老师：一日吸毒，长期想毒，终身戒毒！小娟这位花季少女在坏人的引诱下下染上毒瘾。她的一生，因为毒品被彻底改变了。许多青少年就像她的经历，没能经受住诱惑，导致后悔终生。
6、放有关资料录像片或图片展片：吸毒的悲剧下场。
7、展示毒品危害的统计数据。
三、想一想，说一说
1、你还知道哪些吸毒危害的事例。
2、你知道为什么一日吸毒，终生想毒吗？
3、向大家介绍党和政府如何向毒品宣战的。
4、给大家介绍一下“国际禁毒日”的由来。
5、你知道有关禁毒英雄的故事吗，向大家说一说。
6、介绍刑法中关于毒品的条例。
四、表演
1、分组根据课文P14《小杰吸上了毒》编制节目。开设一个“少年法庭”，审理小杰这个案件。
2、表演、欣赏、点评（由学生自己完成）
2、教师总结、引导。
五、课后作业——做一个远离毒品的社区宣传员。
1、漫画、标语设计：主题――远离毒品或毒品的危害；要求：主题突出，简洁明了。
2、大家一起出黑板报：主题：远离毒品。
3、让同学们保证自己也会远离毒品，写一份自己的保证书。
六、总结
老师：生活中，有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”，让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。我们时刻提醒自己，拒绝不良诱惑，远离毒品，培养健康的兴趣爱好，在生活中多交朋友，用正确、健康的方式生活，相信我们的生活会变得更精彩！