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山西省竞技游泳后备人才培养的现状调查与分析研究的任务书 一、研究背景和意义 竞技游泳素有“水中芭蕾”之称,是一项对技术和体能要求都非常高的运动项目。在过去的几十年中,全国各地投入了大量的人力和财力,来培养竞技游泳的后备人才。然而,由于各种原因,很多省份短缺高水平的后备人才,其中包括山西省。针对这一问题,我们计划展开这项调查研究,来探究山西省竞技游泳后备人才培养的现状,并提供相应的建议和方案。 本项研究的主要目的如下: 1.了解山西省竞技游泳后备人才培养的现状、问题和挑战; 2.明确山西省竞技游泳后备人才培养中存在的不足之处; 3.分析竞技游泳后备人才培养的瓶颈和困境; 4.提出相应的解决方案和建议,以促进山西省竞技游泳后备人才的培养和成长。 二、研究内容和方法 研究内容: 1.山西省竞技游泳后备人才的现状调查,并了解他们的培养经历和训练情况; 2.分析山西省竞技游泳后备人才培养的现有模式,并总结其优缺点; 3.调查和了解山西省竞技游泳俱乐部或学校的基础条件、教练队伍和培养计划; 4.与国内其他省份竞技游泳后备人才的培养状况进行比较和分析; 5.采用问卷、访谈、专家咨询等多种调研和研究方法,进行实证分析和综合评价。 研究方法: 1.采用定量和定性相结合的方法,对收集到的数据进行分析和整合; 2.进行现场考察和访谈,深入了解山西省竞技游泳后备人才的训练情况和培养经历; 3.设计问卷并广泛调查群体,获取更多的数据和信息; 4.参考和分析国内外相关文献,进行比较和分析; 5.运用统计学和科学的分析方法,提出可行性的建议和方案。 三、调研和研究的期望结果 本项调查研究主要的预期结果如下: 1.对山西省竞技游泳后备人才培养的现状、问题和挑战进行了全面的调查和分析,并给出了哪些可以改善的建议; 2.揭示了山西省竞技游泳后备人才培养方面的不足之处,为解决问题提供了思路和方向; 3.基于对竞技游泳后备人才培养现有模式的分析和比较,提出了更加有效的解决方案和建议; 4.得出了可以为山西省竞技游泳后备人才培养提供指导和支持的结论。 四、主要参考文献 1.林环宇,冼有华.竞技游泳后备人才培养问题探析[J].辽宁体育科技,2014,36(5):71-74. 2.林纪明,易灿灿.浅谈竞技游泳后备人才培养的若干问题[J].体育文化导刊,2015,24(10):84-86. 3.鱼家旺,龙成智.浅谈竞技游泳后备人才培养的现状[J].体育学刊,2012,34(3):46-51. 4.毛凌潇,闫庆波.竞技游泳后备人才优秀教练员培养的策略[J].运动教育与科学,2014,35(3):98-101. 5.王志丹.分析浅议竞技游泳后备人才培养的现状及发展[J].海南体育科技,2013,23(10):63-67.