2022学校课题启动会议上的讲话_1.doc

学校课题启动会议上的发言随着下谷坪民族学校的成立我校的办学条件得到了极大的改善这为学校今后的发展奠定了良好的基础。我始终认为教育质量是我们办学的生命线。说实话下谷坪民族学校能有今天的成绩都是各位老师共同努力的结果。但我们也要清醒的认识到虽然我们的教育质量在全区走在前列但我们同区外学校相比仍有很大的差距。俗话说穷则思变落后就应该想尽一切办法改变现状。日复一日的原地踏步就是在倒退。所以我们必须拿出教育改革的勇气和行动。教育改革应该首先从课堂教学改革入手今天我们在这里召开下谷坪民族学校“初中数学情景生活化教法的探索与实践”课题启动会议意义是很深远的。我多么希望我们的学校能多出一些名师、多出一些优秀人才也好让我们的学校成为有一定影响力的、让家长放心、人人向往的学校而这个教研课题的开展就应该是这些梦想的一个起点是一个良好的开端。做这项课题研究工作需要我们参与课题研究的人员付出很多心血和汗水但付出是值得的。不想当将军的士兵不是好士兵不想当名师的老师不是好老师。要想成就自己就必须学会带着问题去教书、去育人努力做一名学者型教师。温总理说中国现在需要大量的教育家来办教育。不要没有自信只要我们努力我们同样可以成为教育家或者成为某一方面的教育专家。这个教研课题的实施给老师们提供了一个很好的促进自我专业成长和发展的平台。学校将在经费等方面对课题的顺利完成尽力给予保障。我宣布。下谷坪民族学校“初中数学情景生活化教法的探索与实践”课题研究工作正式启动。下面我宣布课题组成员名单及分工：胡昌荣。课题组负责人负责课题经费的筹措与管理。岳宗胜。课题组负责人具体负责理论指导与协调。滕仕琼。课题组负责人具体负责本课题的申报、策划、实施与指导研究成果集的汇编整理工作。滕仕琼、刘祖传、舒选、杨威、邱东海、徐时练负责课题执行、研究个案、资料的收集整理。范献龙、赵远创负责研究报告的组织和撰写顾问。崔永创负责课堂实录光盘录制。肖于昌、韩从喜负责资料整理打印。谢谢大家。第二篇：在学校课题启动会议上的发言周校长在学校课题启动会议上的发言各位领导、各位老师：大家好。非常荣幸请到教育总支领导莅临我校指导工作在此我谨代表华师附属航天龙城小学全体师生向参会领导的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意。我校2014年9月落成开学办学条件还不够完善基础也比较薄弱教育教研这一方面显得滞后。我们希望通过课题研究搭建教师学习和研讨的平台促进教师不断提高专业素养培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍并通过这些教师的引领形成浓厚的教研氛围促进教师不断提升自身素质推动学校良性发展。一、学校简介及背景1.学校在基础设施未完工设备设施未配套的情况下仓促开学学校一边建设一边开展教学活动安全压力巨大。2.师质力量是当前制约学校发展的主要因素之一。表现在。严重缺乏骨干教师教师学科分别不合理师质构成复杂管理有难度教师新的教学理念和专业素养有待加强。3.生源构成与质量是学校当前面临的最大难题。生源构成：村民子女——入住业主子女——和外来务工人员子女（二小分流）生源质量。学困生占比大学生学习习惯养成压力大家长支持力度欠缺。4.学校办学规模和地理位置在XX县区域内缺乏竞争优势。在学校面临以上诸多困难和问题的情况下教育局和开发区教育总支对学校下一段的发展要求是：在2——3年的内学校教育教学和整体办学水平达到开发区第一梯队在4——5年的时间内迈入XX县区前列学校形成鲜明的学校办学特色成为区域内学校整体办学水平和教学质量跨越式发展的突破口真正发挥华师合办学校在区域内的引领、示范和辐射作用。二、面临的机遇与挑战1.区域内第一所合作办学试点学校可寻求各方面的政策支持。2.管理团队团结有亲和力和战斗力。教师队伍中中青年教师占比大只需适当的引领在很短的时间内就能形成强大的战斗力同时将在区域内引进4——6名骨干教师充实教师队伍。3.有华师百年教育品牌的支持和强大的专业引领能力如何用好华师这一平台是学校实现教育局、教育总支办学目标的关键。三、工作开展与困惑反思1.落实规程点亮心火夯实常规。在高起点办学总的方向下以教学、德育规程管理为抓手从基础做起建立实用课堂让教师能教书、学校能生存。实用课堂内涵诠释和标准有袁校长及教导处向老师们作出明确的要求。2.顺势而为孕育火种蓄势待发。在困难和压力面前要谋定而动特别是校务和行政成员要做到“三看”。看远——揽物于胸。就是多学多看顶层设计。看透——洞