南昌市城区小学生课外体育锻炼现状及对策研究的任务书.docx

南昌市城区小学生课外体育锻炼现状及对策研究的任务书
任务书
一、选题背景
近年来，随着我国社会经济的迅速发展和城市化进程的加速推进，城市化进程不断加速，城市居民的生活方式也在逐步转变。然而，城市居民加快生活步伐和生活压力的加大，使得城市人的身体素质和健康状况越来越差，儿童青少年也相应地受到了较大的影响。其中，小学生是体育锻炼的重要阶段，但目前，南昌市城区小学生课外体育锻炼的现状并不理想，甚至存在许多问题。因此，本研究将围绕南昌市城区小学生的课外体育锻炼现状和对策展开研究。
二、研究目的
本研究旨在了解南昌市城区小学生的课外体育锻炼现状，分析原因并提出相应的对策，从而促进小学生的体育锻炼，健康成长。
三、研究内容
1.了解南昌市城区小学生的课外体育锻炼现状，包括体育锻炼的时间、频率、方式和内容等方面。
2.分析南昌市城区小学生课外体育锻炼现状存在的问题，包括缺乏体育锻炼意识、缺少锻炼机会和条件、锻炼方式单一等。
3.提出促进南昌市城区小学生课外体育锻炼的对策，包括推行多样化的体育锻炼方式、加强学校和社区体育设施建设等。
四、研究方法
1.文献调研法：文献资料主要来自国内外的期刊论文、相关报告、书籍等，包括资料调查、统计材料和历史文献等。
2.调查问卷法：采用问卷调查法，针对南昌市城区小学生进行问卷调查，收集有关体育锻炼的相关数据。
3.访谈法：将针对南昌市城区小学生体育锻炼专家及体育教师等进行访谈，了解他们对于小学生体育锻炼方面的看法和建议。
五、预期结果
本研究将通过问卷调查和访谈等手段，对南昌市城区小学生的课外体育锻炼现状进行调研分析，并提出相应的对策，旨在促进小学生的体育锻炼和健康成长，进一步扩大城市小学生的体育锻炼覆盖率。这些对策可作为促进城市小学生课外体育锻炼的重要参考和借鉴。
六、研究进度
本研究计划从2021年9月开始，分三个阶段进行。
第一阶段：文献调研和问卷设计，从9月到10月底，主要为文献的收集、阅读和分析，同时设计问卷，确定问卷的调查对象和调查样本。
第二阶段：数据收集和分析，从11月到12月底，主要针对南昌市城区小学生进行问卷调查和访谈，收集相关数据，并对数据进行统计分析。
第三阶段：撰写研究报告，从2022年1月到2月底，根据研究结果撰写研究报告，包括研究背景、研究方法、分析结果和对策建议等内容。
七、参考文献
1.郭伟，小学生体育锻炼的重要性及实施对策，人民教育出版社，2018年。
2.刘宇，城市小学生体育锻炼状况与对策研究，体育科技文献出版社，2019年。
3.王涛，提高城市小学生体育锻炼水平的措施研究，中国体育出版社，2020年。
4.张三，城市小学生课外体育锻炼模式的实践和探究，上海师范大学出版社，2021年。