中职学生素质教育探析.docx

中职学生素质教育探析摘要：在科学技术高度发达的知识经济时代中等职业学校要不断向社会输送合格的毕业生为社会提供具有较高文化素质和专业素质的劳动者。作为培养技能人才的中职院校如何推进学生的素质教育培养合格人才是需要广大职业教育工作者探索解决的重要课题。关键词：中职学生素质教育创新形式我们知道职业教育在培养学生基础知识和专业技能的同时注重提高学生适应时代发展需要的综合素质具有深远的意义。学校要针对中职学生的个性特点不断抓好教育引导为社会培育出高素质、全面发展的技术人才。在注重专业知识教学的同时我们应注意对学生思想品德和文化科学知识方面的培养使理论知识的传授和专业技能的培养并重。在力争使全体学生达到中职教育的目标要求的同时还要充分发掘学生的潜能发挥学生的特长。一、重视职业学校的素质教育作为培养高技能人才的一项系统工程素质教育越来越受到中职院校的重视。如今的企业文化和用人单位对中职学生提出了更为严格的要求。职业学校教育的最终目的是：培养学生的理论素质和技能素质理论素质就是学生对某类职业所需理论知识的认知与掌握技能素质就是学生对某项职业技能的熟练掌握从而促进个人、社会与自然和谐共进。要培养高素质的职业人才就要不断发展素质教育使教育内容与社会需求接轨。中职教育应当以人为本使学生既有扎实的理论知识又具有较高的技能素质学生毕业后能够很快适应工作要求掌握岗位技能技巧会用理论知识提高认识技能、指导技能、创新技能。通过职业教育使学生的人文精神内涵得到丰富整体素质得到提升人格不断健全和完善很快成长为高等技术工人充分发挥自己的潜能为企业、为社会做出更多贡献。二、素质教育对中职创新能力培养起到较大作用法国学者培根曾经说过：“素质是人生的主宰人们应该努力地追求好素质。”培养学生的基本素质是职业教育的根本目的要求在教学中尊重学生的主体性和主动精神拓宽学生的知识视野培养学生洞察社会、经济、政治、文化等领域的能力丰富中职生的文化底蕴启发学生的想象力开发学生的智慧重视学生的全面发展从而提高中职生的综合素质。职业教育是一种以知识为载体塑造人格培养人才的过程。当今社会用人单位对中职学生创新意识比较看重因为创新能力不仅可以转化为创造力也可以提高工作效率。素质教育是职业教育重要的组成部分是培养学生创新能力的一个重要渠道。所以中职院校在进行素质教育工作中必须加强对学生创新能力的培养积极促进学生创新意识和创新思维的提高。三、更新教育观念中职学校应全面实施素质教育我们教育工作者有义务、有责任使学生在宽松的环境下接受尊重人格的感化教育。教育内容的丰富多彩、教育形式的不断创新完善、教育措施的妥帖适宜都为素质教育创造了浓厚的氛围。全面推进素质教育真正构建起社会主流价值观才能培养出合格人才。例如经常在学校开展文化活动是培养学生多方面素质能力的重要方式。近来笔者学校不断开展素质教育讲座营造出良好的文化氛围让学生在这样的文化氛围中健康成长对于学生综合素质的提升有着重要意义。在教育目标上实施个性教育最大限度地发挥教育效益。同时要发现和发展学生多方面的潜能了解学生发展中的需求以热情的态度积极地帮助他们坚定他们的信念树立他们的自信心。综上所述在新形势下中职院校全面开展素质教育培养中职学生的综合能力适应社会的需求是一项极其重要的工作。我们要把素质教育落实到教学的每一个环节在实际工作中要重视对学生综合素质的培养积极开展各种活动把课堂与丰富多彩的校园文化艺术活动有机地结合起来给学生提供广阔的发展空间从而培养出满足社会和用人单位需要的合格人才。持之以恒锲而不舍地落实素质教育是每个中职学校教育工作者不可推卸的责任。素质教育不仅可以有效地提高学生的综合素质也能为学生毕业找到工作打下坚实的基础为国家培养具有开拓性、创新性的高素质综合型人才。