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民办高校教师管理研究——以南昌理工学院为例的任务书
任务书
一、选题背景及意义
民办高校作为我国教育改革的重要一环，具有数量庞大、教学水平不断提升等特点。随着社会经济的发展，教育市场逐渐开放，民办高校也面临着越来越多的挑战。在这种情况下，民办高校教师的管理变得尤为重要。教师是教育质量的关键，而管理则是保障和提高教师素质的基础。因此，本文以南昌理工学院为例，探讨民办高校教师管理的相关问题。旨在为民办高校的教职员工提供一些管理方案和借鉴经验，也为全社会构建大学的教学、科研、管理新模式贡献力量。
二、选题的研究内容
1.民办高校教师管理的背景及发展趋势。
2.南昌理工学院目前教师群体的管理现状。
3.分析南昌理工学院现有教师管理存在的问题。
4.探讨提高南昌理工学院教师管理水平的对策和方法。
三、研究方法
本文将采用实地调研、问卷调查等方法，结合文献资料法，深入探讨南昌理工学院教师管理问题的本质，并针对这些问题提出相应的解决方法，以拓宽现有研究视野。调查对象为南昌理工学院任课教师，以及教导主管、教学辅助人员等。
四、预期结果
1.分析当前南昌理工学院教师管理的状况，识别存在的问题。
2.对民办高校教师管理的背景和发展趋势进行分析和评估。
3.提出针对南昌理工学院教师管理问题的可行性解决方案并加以阐述。
4.基于研究结论，给予民办高校教师管理水平提升方面的建议。
五、工作计划
1.第一周：围绕选题进行文献资料整理和分析，并制定研究方向和细分问题。
2.第二周：通过实地调研和问卷调查，了解南昌理工学院教师管理的现状。
3.第三周：整理调查数据、分析研究结果，并讨论针对性的解决方案。
4.第四周：撰写初稿和修改论文，并进行相关细节的深入探讨。
5.第五周：修改论文并完善细节，完成论文的最后定稿和审查。
六、研究条件
1.有关民办高校教师管理的相关文献和资料。
2.充足的时间和经费进行实地调研和问卷调查。
3.利用相关软件进行数据统计和分析。
七、参考文献
1.邓伦华.高等教育国际化与民办高校发展策略.城市教育研究,2004(5).
2.杜海燕,吴春雷.我国民办高等教育管理的政策思考.湖北经济学院学报,2008(2).
3.何军媛.民办大学教师管理:问题与对策新思考.教育视野,2015(16).
4.高强,龚灵芝.民办高校教师工作管理问题探析.河北师范大学学报(教育科学版),2015(6).
5.白辉,朱佳.我国民办大学的教师管理问题研究.教育探索,2016(5).