如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯.pptx
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如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯阅读是语文教学中最基本、最重要的训练项目之一。阅读也是人们重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读。阅读还能教会孩子如何做人,培养正确的德行。宋代朱熹也曾指出,读书百遍,其义自见,杜甫也曾倡导读书破万卷,下笔如有神等,无不强调了多读书,广集益的好处。一、缺乏阅读的主动性,不想读。我对本班学生进行了调查,孩子们大多受家庭的影响,既没有课外阅读的良好氛围,又缺乏家长科学的指导,所以在家除了看电视玩游戏,
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如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯.doc
浅谈学生阅读兴趣和阅读习惯的培养天桥中学邓应华随着新课程在教学上的试用,给语文教学提出了新的要求:如学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,新课标指出:要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,因此,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,应成为每一位语文教师的共识和追求。那么,如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯呢?一、培养学生良好阅读习惯,激发阅读兴趣是关键。兴趣是内发性的学习动机,是一种最积极的学习动机
如何激发学生的阅读兴趣培养学生的阅读习惯.doc
如何激发学生的阅读兴趣培养学生的阅读习惯阅读现在已经成为许多人不可缺少的一种学习方式和生活方式。课外阅读对于学生来说就更为重要。学生的课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果又能提高学生的阅读能力和写作水平。宋代的理学大家朱熹也曾指出“读书百遍,其义自见,还有杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调多读书广集益的好处。作为一名农村语文教师,我常常发现城里的同学知识面广,理解能力强,思维活跃,正是因为他们有良好的阅读条件和课外阅读习惯。而处边远山区的中小学生对阅读来说可是一块贫瘠之地。这对新课标中要求小学
如何激发学生的阅读兴趣培养学生的阅读习惯.doc
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