内蒙古高校保健体育课课程现状调查及对策研究的任务书.docx

内蒙古高校保健体育课课程现状调查及对策研究的任务书
任务书
一、研究背景和意义
近年来，随着社会经济的发展和科技的进步，人们的生活方式发生了很大的变化，人们的身体素质也逐渐下降。在这种情况下，保持健康的重要性越来越被大家所重视，而保健体育作为一种特殊的体育教育方式，正是为了促进人们身心健康，提高人们的综合素质，为社会的繁荣发展做出贡献。
然而，当前我国的高校保健体育课程存在一定的问题：1.课程体系不完善，缺乏系统性；2.教学方法单一，缺乏创新；3.学生参与度不高，缺乏趣味性。这些问题影响了高校保健体育课程的实际效果，限制了其发挥作用的潜力。
因此，本研究旨在通过调查分析内蒙古高校保健体育课程的现状，探讨对策和改进方法，以期提高该课程的教学效果和学生参与度，为提高内蒙古高校学生的身体素质和探索保健体育课程的实践教学提供参考。
二、研究内容和方法
（一）研究内容：
1.内蒙古高校保健体育课程的现状调查：通过问卷调查和实地观察，了解内蒙古高校保健体育课程的设置、教学内容、教学方法、教师配备、学生参与度等情况，对现状进行全面梳理。
2.内蒙古高校保健体育课程问题的分析和对策研究：结合内蒙古高校保健体育课程的现状，从课程体系、教学方法、学生参与度等多个角度分析课程存在的问题，提出对策和改进方法，以期更好地发挥保健体育课程的作用。
（二）研究方法：
1.实地观察法：通过对内蒙古高校保健体育课程的实地观察，了解课程教学现状。
2.问卷调查法：向内蒙古高校学生发放问卷，了解学生对保健体育课程的参与度和课程设置等情况。
3.文献资料法：查阅相关文献，了解当前保健体育课程的发展情况和未来的发展趋势。
三、研究步骤和计划
（一）研究步骤
1.调研前期准备：查阅文献，了解保健体育课程的发展情况和相关问题。
2.实地观察：对内蒙古高校保健体育课程进行实地观察，了解课程设置、教学内容、教学方法等情况。
3.问卷调查：向内蒙古高校学生发放问卷，了解学生对保健体育课程的参与度和课程设置等情况。
4.数据分析：对调查数据进行分析，总结内蒙古高校保健体育课程的现状。
5.问题分析与对策研究：结合内蒙古高校保健体育课程现状和调查结果，分析课程存在的问题，并提出相应的对策和改进方法。
6.撰写研究报告：将研究结果整理归纳，撰写出完整的研究报告。
（二）研究计划
时间安排|任务|完成度
-|-|-
第一周|查阅相关文献并制定调查方案|完成
第二周|进行实地调研和问卷调查|完成
第三周|整理和分析数据|进行中
第四周|撰写研究报告|未开始
第五周|研究报告修改和完善|未开始
四、研究成果的预期效益
通过对内蒙古高校保健体育课程的调查和研究，预期能够达到以下效益：
1.全面了解内蒙古高校保健体育课程的现状和问题，并提出对策和改进方法，以期提高该课程的教学效果和学生参与度；
2.为内蒙古高校开展保健体育课程的实践教学提供参考；
3.促进内蒙古高校保健体育课程的发展和创新，进一步提高内蒙古高校学生的身体素质和综合素质。