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山西太原市育英中学数学七年级上册期中综合测评定向测评 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题20分) 一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分) 1、的相反数为() A. B.2020 C. D. 2、﹣2022的相反数是() A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D. 3、计算的结果为() A. B. C. D. 4、下面有理数比较大小,正确的是() A.0﹣2 B.﹣53 C.﹣2﹣3 D.1﹣4 5、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:①abc>0;②c+a>0;③c–b<0;④>0.正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6、观察下面一列有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按这些规律,第50个有序数对是() A.(3,8) B.(4,7) C.(5,6) D.(6,5) 7、下列表述不正确的是() A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额 B.正方形的边长为表示这个正方形的周长 C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数 D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数 8、下列各式中,与为同类项的是() A. B. C. D. 9、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(). A. B. C. D. 10、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是() A.2 B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题80分) 二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此类推,则a2019的值为_____. 2、如果代数式的值为,那么代数式的值为________. 3、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________. 4、已知单项式与是同类项,则______. 5、若代数式的值与字母无关,则的值为__________. 6、巴黎与北京的时间差为﹣7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14:00,那么巴黎时间是_________. 7、若单项式与单项式是同类项,则___________. 8、如图所示的图形是按一定规律排列的. 则第个图形中的个数为__________. 9、单项式的系数是_________,次数是_________. 10、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、计算: (1); (2). 2、小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由. 3、计算:. 4、写出下列用科学记数法表示的数的原数: (1)2.0152017×104;(2)1.23456×105; (3)6.18×102;(4)2.3242526×106. 5、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=. -参考答案- 一、单选题 1、B 【解析】 【分析】 直接利用相反数的定义求解. 【详解】 的相反数为-(-2020)=2020. 故选B. 【考点】 考查了相反数,解题关键是正确理解相反数的定义. 2、B 【解析】 【分析】 根据相反数的定义判断即可. 【详解】 解:﹣2022的相反数是2022, ∴B正确. 故选:B. 【考点】 本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键. 3、A 【解析】 【分析】 根据有理数的加减运算法则即可解答. 【详解】 解:, 故选:A. 【考点】 本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则. 4、B 【解析】 【分析】 根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项. 【详解】 解:根据题意,则 0>﹣2,﹣2﹣3,1﹣4,则A、C、D错误; ﹣53,则B正确; 故选:B. 【考点】 考查了有理数大小比较法则.正数大于0,0大