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微课培训简报.doc
微课培训简报2016年9月6日，王牌小学学术厅里，开学以来的第一次校本培训开始了，信息技术教师徐晓东现场对全校教师进行了《微课制作技巧》培训，徐老师从微课的制作前期工作、微课的制作准备、微课的设计建议、微课的录制方法、微课的设计三部曲等五个方面进行了讲解，广大教师一致认为，徐老师讲解实用、操作性强，对教师制作微课帮助很大。
2024-09-26
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微课制作培训简报.docx
解放小学开展《微课的设计与制作》培训活动根据市教委《关于开展中小学幼儿园教师微课制作比赛的通知》要求，为进一步促进全区“教师信息技术能力提升工程”的培训与应用有机结合，切实提升教师在教育教学中主动运用信息技术的能力，2016年1月19日上午，解放小学根据学校信息技术应用能力提升工程培训计划，举行了全员微课制作培训，旨在将全区教师中开展第二届微课制作比赛的有关精神和基本操作方法传递给与会的各位老师。本次培训由信息技术教师秦琼主讲。首先，通过观看微课《三角形的稳定性》，将微课的基本含义通俗易懂地传授给大家，接
2024-06-04
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微课制作培训简报.docx
简报第5期泉湾小学2017年3月31日微课制作培训简报为了使全体教师能顺利完成微课制作，2017年3月30日下午2点泉湾小学在学校计算机教室举办“微课”培训会，学校全体教职工准时参加了培训，此次培训由秦长举老师主持，培训内容从以下几个方面进行：一、什么是“微课”？“微课”在现代教育中的作用？二、“微课”怎样制作。三、制作“微课”的要求：（1）微课录制时注意调整电脑分辨率；（2）微课时间尽量调整到5分钟左右；（3）微课内容必须系列化；（4）微课在内容、文字、图片、语音等必须准确无误。（5）微课讲解声音响亮，
2024-06-03
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信息技术微课培训简报.docx
信息技术微课培训简报信息技术微课培训简报篇1为进一步推动教师信息技术应用能力提升工程2.0顺利进行，帮助教师更好地理解并确定能力点，促进校本研修有效开展。3月7日下午，xx市第十四小学开展了信息技术应用能力提升工程2.0能力点解读专题培训。黄xx校长亲自主持本次专题培训，并在培训前对各教研组组长提出了具体的学习要求和学习任务。企业微信团队的技术员小陈通过举例，将信息技术应用能力提升工程2.0中能力点逐一解读，并结合教学情境中的具体问题给出了具体的.解决方法。老师们认真听讲，做好随堂笔记。随后，各科教研组组
2024-05-01
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邹容小学微课制作培训简报.doc
邹容小学微课制作培训简报本学期我校结合全区开展的“信息技术运用能力提升工程”针对全体教师举行了微课制作实践操作的系列培训。旨在将微课精神和微课基本操作方法更实效的传递给每位老师。培训教师由本校信息技术教师张鹏担任。我们先通过集中培训的方式将微课的基本含义准确地传授给各位老师，并通过欣赏谢瑛老师和朱秋阳老师的参赛作品，通过细节的深入解析再次明确微课的基本精神是——微小而精致的教学片断。随后张老师又对微课制作的基本方法分3次进行了细致的讲解，向老师介绍了微课录屏软件喀秋莎7的基本录制方法和降噪、调节音量、剪辑
2024-06-08
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