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词汇组块法在高中英语阅读教学中的应用的任务书
任务书
主题：词汇组块法在高中英语阅读教学中的应用
背景
阅读是英语学习的重要环节，但是，对于许多学生而言，英语阅读难度很大，这是因为他们对英文的语境缺乏了解。词汇组块是最近英语词汇研究的热点之一，它提供了一种更自然，更有效的学习方式。词汇组块法被誉为是有效的英语词汇教学方法，被越来越多的教育者所赞同和使用。因此，本次研究将探讨词汇组块法在高中英语阅读教学中的应用，并为实践提供指导。
研究目的
1.了解词汇组块法的特点和优势。
2.探究词汇组块法在高中英语阅读教学中的应用方法。
3.分析课堂教学，以提高学生的英语阅读能力。
研究内容
1.什么是词汇组块法？词汇组块法的特点和优势有哪些？
2.如何在高中英语阅读教学中应用词汇组块法？
3.如何深化教学改革，提高学生的英语阅读能力？
研究方法
1.文献研究法：阅读相关文献，对词汇组块法的研究进行系统性整理和归纳，分析其优点和局限性。
2.调研法：采用调查问卷和访谈的方式，调查高中英语教师对词汇组块法在阅读教学中的应用情况和效果，并作出分析。
3.实验法：自己授课，对词汇组块法在高中英语阅读教学中的应用进行实验和探究。
章节安排
第一章绪论
1.1研究背景和意义
1.2研究内容和目的
1.3研究方法和安排
第二章词汇组块法的特点和优势
2.1词汇组块法的定义和原理
2.2词汇组块法的特点
2.3词汇组块法的优势
第三章高中英语阅读教学中词汇组块法的应用
3.1词汇组块法在课堂教学中的实践
3.2词汇组块法在教学任务中的应用
3.3词汇组块法在作业布置中的应用
第四章怎样深化教学改革，提高学生的英语阅读能力
4.1教师角色的转变
4.2学生学习兴趣的提高
4.3评价体系的建立
第五章结论和建议
5.1结论
5.2建议
参考文献
附录：问卷调查
注：以上章节仅供参考，具体内容可在研究过程中根据需要拓展或修改。