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中日韩校服设计比较与研究的任务书
任务书
任务名称：中日韩校服设计比较与研究
任务说明：本任务主要研究中日韩三国的校服设计特点、流行趋势和发展历程，比较三国校服设计的相似之处和差异之处。通过对中日韩校服设计的比较研究，了解各国校服设计的文化背景和社会发展，为校服设计提供借鉴和启示。
任务目标：
1.深入研究中日韩三国校服设计的特点、流行趋势和历史发展。
2.比较中日韩三国校服设计的相似之处和差异之处，了解各国校服设计的文化背景和社会发展。
3.综合分析中日韩三国校服设计的优缺点，为校服设计提供借鉴和启示，提高校服设计水平和质量。
任务内容：
1.中日韩三国校服设计概述
（1）对中日韩三国校服设计的历史、特点、流行趋势进行概述，分析其与当地文化、社会习俗的关系。
（2）分析中日韩三国校服设计的发展趋势，包括颜色、样式、细节等方面的变化和趋势。
2.中日韩三国校服设计比较
（1）比较中日韩三国校服设计的相似之处：比如颜色、材质、功能等方面。
（2）比较中日韩三国校服设计的差异之处：比如样式、细节、设计理念等方面。
（3）分析中日韩三国校服设计的文化背景和社会发展，对比校服设计的相似性和差异性。
3.中日韩三国校服设计优缺点分析
（1）分析中日韩三国校服设计的优点：比如功能性、舒适性、美观性等方面的优点。
（2）分析中日韩三国校服设计的缺点：比如不够个性化、过于刻板、过于传统等方面的缺点。
（3）综合分析中日韩三国校服设计的优缺点，为校服设计提供借鉴和启示，提高校服设计的水平和质量。
任务分工：
王小明：主要负责研究中、日、韩三国校服设计的历史、特点和发展趋势。
李小芳：主要负责比较中日韩三国校服设计的相似之处和差异之处，分析各国校服设计的文化背景和社会发展。
张小强：主要负责分析中日韩三国校服设计的优缺点，综合分析并提出校服设计的启示和建议。
任务时间：
本任务将会从2022年5月1日开始，到2022年6月30日结束。具体分工和进度安排由负责人自行安排。
任务要求：
1.任务要求所有参与人员严格按照任务时间和进度要求完成任务。
2.任务完成后需提交一份详细的研究报告，包括中日韩校服设计的概述、比较分析和优缺点分析。
3.报告需在规定时间内提交，完成审核后发表。
4.在完成任务的过程中，提倡团队协作，科学合理规划工作进度，有效控制任务的质量与时间。
5.在任务的执行中，如果遇到什么难点和问题，需要及时与其他成员商讨并协作解决。
6.任务完成后可以在学术交流会中提出进行相关交流。