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研究性学习的教学设计.pptx
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研究性学习的教学设计研究性学习的教学设计作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的研究性学习的教学设计，希望能够帮助到大家。研究性学习的教学设计1理论依据建构主义的提出，在西方被称作是当代教育心理学中的一场革命。倡导这个理论的代表人物最早可追溯到瑞士的皮亚杰，他是认知发展领域一位很有影响的心理学家。他认为，儿童是与周围环境的相互作用过程中，逐步建立起关于外部世界的认识，从而使自身的认知结构得到发展。⑸儿童与外部环境相互作
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研究性学习的教学设计研究性学习的教学设计作为一名教师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的研究性学习的教学设计，希望能够帮助到大家。研究性学习的教学设计1理论依据建构主义的提出，在西方被称作是当代教育心理学中的一场革命。倡导这个理论的代表人物最早可追溯到瑞士的皮亚杰，他是认知发展领域一位很有影响的心理学家。他认为，儿童是与周围环境的相互作用过程中，逐步建立起关于外部世界的认识，从
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第页共NUMPAGES2页调查身边环境污染现象教学目标：1、关注身边的环境，对所存在的环境污染现象提出问题、作出假设、设计方案、完成探究活动、最后形成自己的观点。2、培养学生收集资料、整理归纳、合作交流的多种探究能力。3、提高环保意识，树立关心爱护生物圈的正确意识。教学活动重点、难点：1、收集身边各种环境污染现象：图片或文字资料。开展探究活动后，整理归纳资料，以多种多样的形式展示成果。2、培养学生的多种能力，增强环保意识，加深关心、爱护生物圈的意识。课前准备：国庆假期时
2024-06-25
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研究性学习的教学设计作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的研究性学习的教学设计，欢迎阅读与收藏。研究性学习的教学设计1一、研究性学习的理论依据与大纲要求从学习方式上来说，大致可分成“接受式学习”和“发现学式习”任何一种成功的高中数学课中这两种方式总是并存的，传统教学比较重视接受式学习，不利于调动学生的个性与创新潜质。因此，引导全体教育工作者重视发现式学习，树立教育教学
2024-06-14
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会计学学习目标主题学习活动活动1：初识研究性学习活动1：初识研究性学习活动1：初识研究性学习活动1：初识研究性学习活动1：初识研究性学习活动1：初识研究性学习活动2：掌握研究性学习的主要环节活动2：掌握研究性学习的主要环节Ⅰ：动员培训阶段Ⅱ－1:引导学生“提出问题”Ⅱ－2:指导学生把问题提炼成课题，成立课题组Ⅱ－3:指导学生把问题提炼成课题，成立课题组Ⅱ－4：指导学生收集课题有关信息Ⅱ－5：指导学生进行课题设计与开题报告Ⅲ：课题实施指导Ⅳ-1：指导课题组撰写《课题研究报告》或论文Ⅳ-2：指导学生汇总资料，
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