富营养化水体微囊藻分子生态研究——以太湖和秦淮河为例的任务书.docx

富营养化水体微囊藻分子生态研究——以太湖和秦淮河为例的任务书
任务书
题目：富营养化水体微囊藻分子生态研究——以太湖和秦淮河为例
说明：微囊藻是一种蓝藻，也被称为蓝藻水华。由于微囊藻的生长速度极快，所以在富营养化水体中容易形成水华。水华会导致水体富营养化，进一步影响水生生物的生存和水质的稳定。本次研究旨在通过对太湖和秦淮河富营养化水体微囊藻的分子生态研究，揭示微囊藻的生长和分布规律，并探索防治富营养化水体的有效方法。
任务要求：
1.收集太湖和秦淮河富营养化水体的样品，包括水体、沉积物、微囊藻等，进行分子生态学研究。
2.通过分子生态学方法，筛选富营养化水体微囊藻的主要外源性和内源性影响因子。
3.对太湖和秦淮河富营养化水体微囊藻的基因组进行测序，并进行生物信息学分析，以揭示微囊藻的种群结构和演化规律。
4.研究太湖和秦淮河富营养化水体微囊藻与其他细菌的共生关系，探索富营养化水体微囊藻联合细菌治理的可能性。
5.结合实地样品和实验室数据，归纳总结出富营养化水体微囊藻共存机制和演化规律，提出有效的防治策略。
6.论文撰写和期末答辩。
任务进度安排：
1.第1-2周：收集太湖和秦淮河富营养化水体样品。
2.第3-4周：对样品进行分子生态学研究，筛选外源性和内源性影响因子。
3.第5-6周：对太湖和秦淮河富营养化水体微囊藻基因组进行测序和生物信息学分析。
4.第7-8周：研究太湖和秦淮河富营养化水体微囊藻与其他细菌的共生关系，并探索联合细菌治理的可能性。
5.第9-10周：归纳总结出富营养化水体微囊藻共存机制和演化规律，提出有效的防治策略。
6.第11-12周：论文撰写和期末答辩。
任务要求：
1.参与者需要有细胞生物学、分子生态学、环境科学等相关领域的知识基础。
2.参与者需要具备实验操作能力和数据分析能力。
3.参与者需要具备一定的英语文献阅读能力。
4.参与者需要严格遵守实验室安全规定。
评价标准：
1.任务完成情况（40分）
2.论文质量（40分）
3.答辩表现（20分）
参考文献：
1.El-Sheekh,M.,Hammouda,O.,&Gheda,S.F.(2014).CharacterizationofthecyanobacteriumM.aeruginosaisolatedfromdifferentfreshwaterresourcesusingmolecularandbiochemicalassays.InternationalJournalofEnvironmentalScienceandTechnology,11(8),2207-2220.
2.Naddafi,R.,Sayyar,Z.,&Soltani,N.(2017).EffectofenvironmentalfactorsonmicrocystinsynthesisbyMicrocystisaeruginosainIranianfreshwaters.EnvironmentalScienceandPollutionResearch,24(16),14372-14385.
3.Su,R.,An,W.,Wang,N.,Li,X.,Liu,Y.,&Chen,J.(2015).TheroleofnitrogensourcesinregulationofmicrocystinproductionandtranscriptionlevelofmicrocystinsynthetasegeneinMicrocystisaeruginosa.Toxicon,106,42-49.