课件-全国-2017_八年级政治上册 第五单元 顺境与逆境 11 与挫折同行（与挫折同行）课件 教科版.ppt

（1）什么是挫折？（2）造成挫折的因素有哪些？（3）为什么说挫折是普遍存在的？（4）面对挫折，人们有哪些态度（选择）？（5）我们应该以什么态度对待挫折？（6）挫折对人生有哪些积极作用和消极影响？第十一课与挫折同行【教学目标】（1）情感、态度、价值观目标：面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。（2）能力目标：初步形成自我调适和应对挫折的能力。（3）知识目标：掌握战胜挫折的方法。【教学重点难点】教学重点、难点：战胜挫折的方法。（1）我们应该怎样战胜挫折？（2）战胜挫折的方法有哪些？（3）那些人格类型的人更容易引起挫折感？（4）如何培养坚强的意志？（5）要培养坚强的意志应具体做到哪些？（1）要战胜挫折，首先要正确认识挫折，树立正确的（）。（2）要战胜挫折，我们还要学会一些排解（）的方法，进行（）。（3）要战胜挫折，就要培养良好的（），努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力。特别是要培养（）、自强不息、（）等品质。（4）要战胜挫折，就要培养坚强的意志。坚强的意志是战胜挫折（）。（5）要战胜挫折，要树立远大的（）。理想是人对未来生活目标的向往和（）。假如生活欺骗了你世界乒坛皇后——邓亚萍一、要正确认识挫折,树立正确的态度（探讨与交流）有一位日本青年，经过十多年寒窗苦读，终于从东京的一所名牌大学毕业。当时正值松下电器公司招聘一批基层管理人员。参加报考的人数有好几百，经过一周的考试，成绩出来了，并选出10位优胜者。最后，松下幸之助会见10位录取者时，发现有一位面试时曾给他留下深刻印象而且笔试成绩也特别出色的年轻人未在其中。于是，它让人立即复查考试情况。结果发现，这位年轻人的综合成绩名列第二，然而电子计算机在排列分数和名次时却出了故障，致使这位年轻人未被列入前十位。这时，松下立即吩咐，给这位年轻人补发录用通知书。但是，第二天松下却得到一个惊人的消息：这位年轻人因没有被录取而跳楼自杀了。三、要战胜挫折，就要培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力。坚强的意志在战胜挫折方面有何作用？如何培养坚强的意志？要培养坚强的意志应具体做到：为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗巢似的住所！”五、要战胜挫折还要树立远大的人生理想（1）要正确认识挫折，树立正确的态度。（2）要学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导。（3）要培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力。（4）要培养坚强的意志。（5）要树立远大的人生理想。（1）性情急躁的人。他们情绪变化大，易动怒，火爆脾气一点就着，常常因为一点芝麻绿豆的事而引起挫折感。（2）心胸狭窄的人。他们气量小、好猜疑，喜欢斤斤计较，容易体验消极的情感。（3）意志薄弱的人。他们做事缺乏耐力和持久性，患得患失，害怕困难，只看眼前利益，经不起打击和挫折。（4）自我偏颇的人。他们缺乏自知之明，或者自高自大、目空一切，或者自卑自贱、畏首畏尾。【当堂练习】3、挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于人们的（）A、对挫折的态度和承受能力B、身体状况C、物质条件D、心理准备4、挫折孕育着成功是指（）A、挫折就是成功B、挫折有积极作用的一面C、挫折与成功无关D、经受的挫折越多越成功5、挫折的积极作用表现在（）（1）能直接导致成功（2）能增长人的聪明才智（3）能少激发进取精神（4）能磨励人的意志A、（1）（2）（3）B、（1）（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（2）（4）6、坚强的意志不是天生的，而是在后天的磨炼中形成和增强的。培养自己的意志品质就要()①提高行动的自觉性、果断性和坚韧性，增强自制力②坚持不懈，持之以恒，锲而不舍，开拓进取③自觉控制自己、约束自己，抵制诱惑和干扰④有意识、有针对性地培养自己的意志品质A、②③④B、①③④C、①②③④D、①②④7、战胜挫折的方法有()①冷静地看待挫折②悲观地面对挫折③用坚强的意志战胜挫折④树立远大的人生理想A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④（1）千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥（2）错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就能办得好一些。——毛泽东（3）最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。——拿破仑（4）自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助（5）一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦（6）无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。——恩格斯生活是一面