高中化学能与电能课件人教版必修二.pptx
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高中化学能与电能课件人教版必修二.pptx
会计学一、化学能与电能的相互转化化学能热能机械能电能2、火力发电的化学深层本质分析3、火力发电的利弊分析。思考2:假设你是电力工程师,面对这些利与弊,你会如何应对呢?4、原电池当把用导线连接的铜片和锌片一同浸入稀硫酸时,由于锌比铜活泼,容易失去电子,锌被氧化成Zn2+而进入溶液,电子由锌片通过导线流向铜片,溶液中的H+从铜片获得电子被还原成氢原子,氢原子结合成氢分子从铜片上逸出。☆学与问☆你知道电子是怎样流动的吗?你如何判断电源的正极、负极?实践活动自制电池——水果电池。如下图:原电池化学反应本质:较活泼
高中化学必修二-化学能与电能ppt课件.ppt
化学反应中的能量变化能源:能源的分类:2001年我国发电总量构成图火电站工作原理示意图火力发电有什么优点和缺点【实验一】分别把锌片和铜片插入到稀H2SO4中,观察现象。【实验二】再用导线把锌片和铜片连接起来,观察铜片上有无气泡产生?(二)原电池2.原电池的电极反应:铜锌原电池的工作原理:锌失去的电子通过外电路流向铜片,H+在铜片上得到电子,从而形成电流。12原电池工作原理:B4.原电池本质(可以)第二组实验原电池的形成条件酒精1.判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,请说明理由;若是,请指出正负极名称,并
高中化学能与电能同步练习人教版必修二.doc
五、化学能与电能班级姓名学号选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.原电池产生电流的本质原因是A.原电池中溶液能电离出自由移动的离子B.有两根导线将两个活泼性不同的电极连接C.电极上进行的氧化还原反应的生成物为电子D.电极上进行的氧化还原反应中会有电子的转移2.X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X和Y组成原电池时,Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>X>ZD.Y>Z>X3.某原电池的离子方程式是Zn+Cu2+=Zn2++Cu,该
高中化学 化学能与电能课件 新人教版必修2.ppt
化学能与电能一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教法学法五、教学过程六、板书设计一、教材分析1、地位作用2、主要内容3、重点难点化学能与电能属于化学原理范畴,是化学学科的重要原理性知识之一,也是对氧化还原反应原理本质的拓展和应用。初中化学初步学习了“化学与能源”,在选修模块④将系统深入地学习化学反应与能量。本节课既是对初中化学相关内容的提升与拓展,又为选修奠定必要的基础。起到承前启后的作用。“学前知识”氧化还原反应能量转化的原因……本节融合了(1)氧化还原反应(2)能量的转换(3)原电池原理的应用(4
高中化学新课标人教版必修二化学能与电能同步练习A.docx
第二章化学反应与能量1班级姓名坐号一、选择题1.随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因是……………………………………………………………………………………()A.利用电池外壳的金属材料B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D.回收其中石墨电极2.废电池处理不当不仅造成浪费,还会对环境造成严重污染,对人体健康也存在极大的危害。有同学想变废为宝,他的以下想法你认为不正确的是……………………………()A.把锌皮取下洗