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14.1.1同底数幂的乘法(第一课时)25表示什么? 10×10×10×10×10可以写成什么形式? a式子1015×103中的两个因数有何特点?猜想:am·an=(当m、n都是正整数)解:1015×103例2-(-a)3·(-a)2·(-a)例3(a-b)3·(b-a)21.计算: 1计算:温馨提示:三、运用新知,深化理解2.填空: (1)8=2x,则x=; (2)8×4=2x,则x=; (3)3×27×9=3x,则x=.2、已知:am=2,an=3.求am+n=?.(1)本节课学习了哪些主要内容? (2)同底数幂的乘法的运算性质是怎么探究并推导出 来的?在运用时要注意什么?注意事项:教科书96页练习(2)(4); 习题14.1第1(1)(2)题.