师范毕业生实习自我鉴定.doc

师范毕业生实习自我鉴定实习不仅教会了师范生教学方面的知识更重要的是它学会了生活中的点滴感动初为人师对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。以下是范文网小编整理的3篇师范毕业生实习自我鉴定仅供参考希望对大家有所帮助。师范毕业生实习自我鉴定篇一生物师范生人生总有许多的第一次而初为人师对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。xx年9月23日我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中开始了为期八周的教育实习实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在高师指导老师学科和指导老师的悉心指导下我充分发挥主观能动性把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合在实践中学在学中实践认真开展教学工作和班主任实习工作认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨我付出了很多但也收获了很多。一个多月里我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。一.进驻学校统筹规划全面做好前期工作我们于9月23日早上到达实习学校?金华一中一进校园就为金中美丽的新校园所惊叹再加上这所百年名校处处洋溢着的人文底蕴使我一下子爱上了这所学校一切安顿好了以后学校组织我们开了个简短的教育实习准备会。会上我们和各自的老师都有了接触并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我立即根据会议内容制定了详细的实习计划并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。二.名师指导虚心学习全面提高教学水平教学实习的开展我们分为两个阶段：实习的前两周为见习阶段在这个星期里我全面熟悉高二生物新教材认真听指导老师的每一堂课做好听课纪录课后与老师探讨虚心求教深入了解课堂教学的要求和过程认真批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课我的指导老师是科组长对我们要求很严格并且带着连个理科实验班所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件每一样都是改了又改直到自己认为能教好的符合班级情况为止这样才交给指导老师审批在指导老师的批改和建议下再做修改并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课在课后细心帮我评课针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见并且肯定了我的一些可取之处让我倍受鼓舞在课后努力改正提高教学水平以确保在下一次的教学中不出现同样的错误在这样的努力下我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。三.认真负责勤恳他是为人师表积极开展班主任工作做班主任是辛苦的每天都要检查学生的出操情况自修课要维持班级纪律好在一中的学生个个都很自觉自修课总是很安静。同时做班主任又是幸福的在第一周我基本上就了解了班级的基本情况包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。师范毕业生实习自我鉴定篇二化学师范生很快就要大学师范生实习的时间了大学化学专业师范生中学实习总结一般都是要写的所以就先提供一篇给工作繁忙的大学生参考希望广大学生有所收获.一、实习学校我们实习队是统编实习队队员都由化学专业学生组成分别为四男五女。因而实习队治理方面存在着一定难度。该校校长荣获过省优秀教育工作者、省“百千万工程”名校长培养对象等多个荣誉称号。根据了解这中学(简称市中)建校于1920xx年。它是市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。在实习队初进学校与教师举行座谈时主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀但是高中招生生源较窄所招学生素质较低。少数学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次学习能力弱接受能力差。实习队实习的高一年级有教学班10个学生564人其中男生269人女生295人。其中高一⑹、⑺班为实验班学生素质相对较好但与市第一中学、市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距。实习队员至此为止也只是对将要接触到的学生有一个大概的印象而待真正与他们交流了大家才发觉自己作为老师要面临很多的困难。二、见习周根据教育实习安排第一周是见习周任务以听课为主。在实习开始之初校长即为我们举办专题讲座具体介绍学校先进的教学、办学理念和独特的“六环节”教学模式。所谓的“六环节”教学模式是要形成“问题主导先学后教及时练习”的课堂教学特色总的要求是：(1)以设疑激趣为先导;(2)以思维练习为核心;(3)以揭示规律为重点;(4)