小儿肺炎喘嗽中医诊疗指南研究的任务书.docx

小儿肺炎喘嗽中医诊疗指南研究的任务书
任务书
研究题目：小儿肺炎喘嗽中医诊疗指南研究
研究背景与意义：
随着现代社会发展，环境污染日益加重，孩子的身体也越来越弱。小儿肺炎是一种常见的儿科疾病，在儿童中呈高发病。同时，喘嗽作为一种不适症状，也是该类疾病中常见的症状之一。由于小儿肺炎喘嗽症状相对较轻，容易被家长忽视。但是，如果没有及时治疗，可能导致病情加重或成为慢性肺部疾病的预后因素。
在此背景下，中医诊疗小儿肺炎喘嗽病症是一种值得研究的方向。传统中医理论认为，小儿的身体发育尚未成熟，对药物的反应也较为敏感。因此，在小儿肺炎喘嗽的治疗中，中医药有其独特的疗效和适应症。通过研究中医诊疗小儿肺炎喘嗽病症的指南，可以更好地指导医生和家长在治疗时选择合适的方法，提高治疗效果，从而降低孩子的病情风险并提高其生活质量。
研究内容：
1.小儿肺炎喘嗽的中医诊断标准研究。
2.了解小儿肺炎喘嗽的病因和发病机制，探究中医诊疗的理论依据。
3.研究针对小儿肺炎喘嗽的中医治疗方法及相应的药物选择。
4.对小儿肺炎喘嗽病症治疗过程中的注意事项进行总结。
研究方法：
1.文献调研法：对国内外的研究文献进行调研，了解相关研究现状和研究成果。
2.专家访谈法：通过邀请医疗领域及中医学界的专家进行深度访谈，获取更加具体、专业的意见和建议，因地制宜调整研究方向和改进研究思路。
3.手动搜索法：通过手动搜索相关研究文献，收集包括书籍、论文、学位论文等在内的文献。
研究进度：
第一阶段：文献调研和专家访谈（2个月）
1.收集相关中医诊疗小儿肺炎喘嗽病症的文献资料。
2.邀请医疗领域及中医学界专家进行深度访谈，了解中医诊疗小儿肺炎喘嗽的理论依据、治疗方法和药物选择等。
3.综合收集、整理和筛选调研数据，形成一份初步的调查研究报告，并初步形成指南框架和建议。
第二阶段：详细论证和修订（3个月）
1.在指南框架和建议的基础上，对研究成果进行深度剖析和论证。
2.通过组织专家讨论、学术研究会议等方式，征求意见和建议，修订和完善指南内容。
第三阶段：专家审评和修订（1个月）
1.完成初步指南的草拟，交由专家组审评。
2.根据专家组反馈意见，进一步进行指南的修改和完善。
第四阶段：技术编辑和发布（3个月）
1.进行指南的技术编辑工作，确保指南内容规范、严谨并符合学术规范。
2.完成指南的发布，并推广宣传。
研究预期成果：
1.研究成果将发表在有关学术期刊上，从而提高研究成果的影响力。
2.指南将成为小儿肺炎喘嗽的中医诊疗基本指南，并得到相关医疗机构和中医药行业的广泛应用。
3.指南的推广和宣传将提高医护人员和家长对小儿肺炎喘嗽治疗的认识和重视程度，为提高患儿的治疗效果和生活质量做出贡献。
参考文献：
[1]王,智超.小儿肺炎喘嗽的中医证型特征.中国藏医药,2008,41(2):65-67.
[2]缪,雷基,罗慧.中西医结合治疗小儿肺炎喘嗽临床研究[J].国际医药卫生导报,2017,23(4):276-279+282.