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画山绣水学习目标:杨朔散文的艺术成就江作青罗带,山如碧玉簪。 ——韩愈风景欣赏渔舟唱晚晨牧漓江最美的地方——兴坪风光默读一遍课文, 然后挑选自己 喜欢的段落放 声朗读,体会 文章的诗意美。 积累字词设疑自探(质疑是启迪智慧的钥匙)学而不疑则怠,疑而不探则空。解疑合探:独学而无友,则孤陋而寡闻。展示要求评价要求:质疑再探:(疑是开山斧,探是深耕犁。)1、大家自编习题,考考同桌。 2、你游历过哪些风景名胜区,你的家乡应该也有许多美丽的传说,能不能给我们讲一讲与景点有关的优美的传说或诗句呢? 下面请学科班长对同学们这节的表现做一个总结。