初中生防溺水安全教育教案.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码：初中生防溺水安全教育教案[教学内容]：学习游泳安全知识学习溺水安全的基本常识培养有关防范力。[教学目标]：1、提高安全意识愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容知道每一个学生都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。[教学重点]：通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识充分了解溺水时各种逃生自救的办法。[教学难点]：积极避险、自救方法[教学方法]：提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。教学过程：一、谈话引入课题现在正是天气逐渐转热季节暑期即将来临中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。二、了解令人心痛的溺水事件2004年6月23日下午15时陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。2005年9月10日陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。2007年6月26日下午2时商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。老师：听了这个实例我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹是否惋惜一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻你在想什么？请同学们谈谈你的看法。讨论：你从中体会到什么？学生讨论师：生命安全高于天父母给你的生命只有一次所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救（1）发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水不能冒然下水营救应立即大声呼救或利用救生器材呼救未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法全班学生每2人分成一个小组进行模拟演示1人扮演溺水者1人扮演救护者。每个小组轮流进行其他同学细心观察最后做出总结指出优点和缺点。（2）如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后应立即将其口腔打开清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节并用力向前推进。同时两手的食指与中指向下扳颌骨即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地另一腿屈膝将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上一手扶住他的头部使他的嘴向下另一手压他的背部这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷呼吸微弱或停止要立即进行人工呼吸通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压进行心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时要迅速打急救电话或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法全班学生每2人分成一个小组进行模拟演示1人扮演溺水者1人扮演救护者。每个小组轮流进行其他同学细心观察最后做出总结指出优点和缺点。