高校网络德育发展研究的任务书.docx

高校网络德育发展研究的任务书
任务书：高校网络德育发展研究
背景说明：
随着信息技术的快速发展，网络已经深入到我们生活中的方方面面，作为教育单位的高校也不例外。网络能够为高校教育带来很大便利，但是网络环境下的信息泛滥、虚假信息、网络暴力等问题也越来越突出。高校作为社会的“智库”和人才培养机构，肩负着引导国家文化建设和培养未来国家建设者的重任，如何有效地开展网络德育工作，成为当前重要的研究议题。
任务目标：
通过对高校网络德育发展现状、存在问题和未来发展趋势进行分析，制定出切实可行的网络德育发展计划，以确保高校网络建设的环境优良、网络信息文明，达到培养社会主义建设者和接班人的目的。
任务内容：
1.高校网络德育现状分析：
-高校现有网络德育的政策、法规和指导性文件；
-高校网络德育教育体系的构建情况；
-高校网络德育教师队伍的建设情况；
-高校学生网络素养水平的调查分析。
2.高校网络德育存在问题：
-高校网络德育教育的主要矛盾和问题；
-高校网络德育相关政策的制定和贯彻情况；
-高校网络德育教育方式和形式不够多样化；
-高校网络德育教育的效果不尽如人意。
3.高校网络德育未来发展趋势：
-未来网络时代学生的网络使用习惯和需求预测；
-高校网络德育教育的未来发展方向；
-高校网络德育教育的未来发展策略。
4.高校网络德育发展计划：
-制定高校网络德育发展的总体目标和细化目标；
-分析高校网络德育发展中的机遇和挑战；
-针对高校网络德育存在的问题提出解决方案；
-制定高校网络德育培训计划和落实方案；
-提出高校网络德育教育的评估机制。
任务要求：
1.熟悉相关网络德育理论和实践；有网络德育相关研究背景者优先。
2.独立完成任务研究，需要对高校网络德育相关政策、法规和指导性文件进行深入研究分析，并针对高校网络德育存在的问题提出建设性意见和方案。
3.撰写任务研究报告，具体要求为：报告字数不少于1200字，格式规范，条理清晰，文字表达准确，必要时附上相关数据资料和调研报告。
4.任务报告需在规定时间内提交，如出现延期需要提前向相关人员申请并得到批准。
任务评估：
1.任务完成情况。
2.研究报告的质量和成果。
3.任务完成后能否得到应用和推广。