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基于农民专业合作社的新型职业农民培训研究的任务书
任务书
一、研究背景
中国是一个农业大国，在国民经济中具有重要地位。近年来，随着城市化进程的加快，农村地区劳动力不断外流，导致农村劳动力短缺的问题日益突出。同时，农村地区职业技能水平相对较低，缺乏现代化农业生产的技术和管理经验，限制了农业产业的发展。为了促进农村经济发展和增加农民收入，建设农民专业合作社成为了一项重要的任务。而新型职业农民培训是顺应农业转型升级的需要，提高农民综合素质和技能的重要途径。
针对农民专业合作社成员需要获得现代化农业生产知识和技能，提高经营管理能力的需求，本研究旨在探讨基于农民专业合作社的新型职业农民培训，为推动农村经济发展和增加农民收入提供有价值的思路。
二、研究目的
本研究目的在于：
1.了解农民专业合作社成员职业技能水平现状和需求，分析其培训需求和难点；
2.探讨基于农民专业合作社的新型职业农民培训模式，明确培训实施的方式和路径；
3.就新型职业农民培训的效果进行研究和评估，提出培训继续优化和完善的建议。
三、研究内容
1.农民专业合作社成员职业技能水平现状和需求调查
（1）调查农民专业合作社成员的职业技能水平现状和培训情况；
（2）分析农民专业合作社成员职业技能水平的现状和需求，明确其在现代化农业生产中存在的问题和挑战。
2.基于农民专业合作社的新型职业农民培训模式探讨
（1）分析农民专业合作社成员的职业技能培训需求和难点，明确培训的目标和重点；
（2）探讨新型职业农民培训模式的尝试，为提高成员技能水平和提升农业生产效益提供新思路；
（3）明确新型职业农民培训模式的实施方式和路径，为实现培训目标提供支持。
3.新型职业农民培训效果研究和评估
（1）分析新型职业农民培训的实施效果，明确培训是否达到预期目标；
（2）深入挖掘农民专业合作社成员的实际获益和收益，为新型职业农民培训提供可靠的评估依据；
（3）提出新型职业农民培训继续优化和完善的建议，为今后制定更有效的培训计划提供参考。
四、研究方法
本研究采用问卷调查和采访、实地观察相结合的方式进行：
1.使用问卷调查的方式了解农民专业合作社成员的职业技能水平现状和需求，收集定量数据；
2.通过采访、实地观察和深入调研的方式收集农民专业合作社成员的实际需求和反馈信息，补充定性数据，并结合问卷数据进行综合分析；
3.借助Excel、SPSS、NVivo等软件进行数据处理和分析，包括统计分析和文字分析。
五、研究成果
1.研究报告：从研究背景、目的、内容、方法、结果等方面全面阐述新型职业农民培训研究情况，提出新型职业农民培训模式探讨和完善优化建议，并作出总结性意见。
2.学术论文：根据研究内容和实际数据撰写学术论文，发表在相关专业学术期刊上，为农业发展和现代化农业技术的传播贡献力量。
3.培训方案：根据研究成果，提出基于农民专业合作社的新型职业农民培训方案，为提高农民综合素质和技能水平提供思路。
4.专题报告：结合研究成果，撰写专题报告，为相关部门和企业提供基于农民专业合作社的新型职业农民培训的实施指导。
六、研究进度安排
1.第一阶段：调研和问卷设计，2022年3月-5月；
2.第二阶段：数据采集、处理和分析，2022年6月-8月；
3.第三阶段：研究报告和论文撰写，2022年9月-11月；
4.第四阶段：培训方案和专题报告撰写，2022年12月-2023年1月。
七、参考文献
1.魏辉.农民专业合作社对新型职业农民培训的影响研究[D].东北农业大学,2017.
2.王强.基于农民专业合作社的新型职业农民培训模式探讨[J].农业科技创新,2018(17):19-20.
3.张敏.农民专业合作社新型职业农民培训模式研究[J].农村经济与技术,2019(06):39-40.