中国人核心价值观的传统变迁与当代重建的任务书.docx
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中国人核心价值观的传统变迁与当代重建的中期报告.docx
中国人核心价值观的传统变迁与当代重建的中期报告中国人的核心价值观是对社会公德、宗教信仰、道德观念、法律规范等价值取向的总称,它反映了不同历史时期、不同文化背景下的道德伦理观念和价值体系。随着中国现代化进程的不断深入,传统的价值观也发生了很大的转变。自20世纪80年代以来,中国的社会方方面面都发生了巨大的变化,传统文化与现代化、全球化相适应的价值尺度成为了当代中国对价值理念的期望与追求。以下是中国人核心价值观的传统变迁与当代重建的中期报告:一、社会主义核心价值观的提出2006年,“社会主义核心价值观”的概念
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傳統價值的當代重建──從大陸電視劇《士兵突擊》談起目錄壹、前言一、研究動機二、研究目的三、研究方法四、參考文獻貳、文本的考察一、故事簡介二、人物(一)許三多(二
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当代中国人的信仰缺失与重建重建中国人的信仰,重塑中国人的人格一,从道德有没有滑坡说起当今中国民间有一个说法:“中国道德严重滑坡”。当今中国官方也有一个说法“中国道德没有滑坡”。双方都有依据。也许因为我是民间的人,我赞成民间的观点。还在重症监护室与医护人员共同努力的美女老师,是官方的一个依据——这一点可以从美女老师刚刚得到的诸多荣誉中看出。对此,我有责疑。美女老师是不是我们中国老师的代表?在我们的教师队伍中,是美女老师多,还是“丑女老师”多?是把学生推出危险的多,还是把学生拉到家里管吃管耍管做作业的多?我刚
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当代教师的核心价值观当代教师的核心价值观:忠诚教育(教师核心价值观的前提)、关爱学生(教师核心价值观的灵魂)、教书育人(教师核心价值观的根本)、为人师表(教师核心价值观的关键)、严谨治学(教师核心价值观的保证)。要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平。