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当代高校大学生宗教信仰问题研究的任务书 任务书: 一、研究背景: 随着社会的发展和改革开放的不断深入,中国的宗教信仰问题成为一个热门话题。在当代中国,不仅是老年人有着深厚的宗教信仰,越来越多的年轻人也在探索宗教的世界。特别是在大学校园中,大学生的宗教信仰问题备受关注。 二、研究意义: 探究大学生的宗教信仰问题,是了解大学生心理和价值观的重要途径,也可以帮助学校更好地引导大学生思想道德的发展。此外,大学生的宗教信仰问题也有可能与大学教育质量有关,间接或直接地影响学校的教学效果和社会评价。 三、研究目的: 本研究旨在: 1.了解大学生的宗教信仰状况、信仰类型和影响因素等情况; 2.探究大学生宗教信仰与个体心理、道德价值观、社会适应和成长的关系; 3.分析大学生宗教信仰问题对大学教育质量的影响; 4.提出相关的教育建议和政策建议,为学校管理和教学提供参考。 四、研究内容: 1.大学生宗教信仰的概念和特点; 2.大学生宗教信仰的现状和影响因素; 3.大学生宗教信仰与个体心理、道德价值观、社会适应和成长的关系的探究; 4.大学生宗教信仰问题对大学教育质量的影响分析; 5.提出相关的教育建议和政策建议。 五、研究方法: 1.文献研究法:通过查阅相关的文献书籍、期刊和报纸杂志等途径了解大学生宗教信仰问题的历史、现状和特点等内容。 2.实地调查法:通过问卷调查和深度访谈等方式了解大学生的宗教信仰问题,探究大学生宗教信仰与个体心理、道德价值观等的关系。 3.统计分析法:通过对获得的信息进行统计和分析等方法,了解大学生宗教信仰问题的具体情况,提出相关的研究结论并对其进行深入剖析。 六、研究步骤: 1.收集和整理相关文献资料,了解大学生宗教信仰问题的基本情况; 2.进行问卷调查,收集大学生宗教信仰的情况和影响因素; 3.进行深度访谈,了解大学生宗教信仰与个体心理、道德价值观等的关系; 4.对收集到的信息进行统计和分析,得出相关的研究结论; 5.结合研究结论,提出相关的教育建议和政策建议。 七、研究时间安排: 2022年1月至2022年6月 八、研究要求: 1.认真阅读相关文献资料,了解大学生宗教信仰问题的基本情况; 2.确保问卷调查回收率达到80%以上,保证数据的准确性和完整性; 3.在深度访谈中要考虑个体隐私,确保调查过程的公正、客观; 4.研究报告要具有较高的可读性和规范性,字数不少于1200字。 九、研究预期成果: 1.详细了解大学生宗教信仰问题的历史、现状和特点; 2.深入探究大学生宗教信仰与个体心理、道德价值观的关系; 3.梳理大学生宗教信仰问题对大学教育质量的影响因素; 4.提出相关的教育建议和政策建议,为学校管理和教学提供参考。