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有关成长的名人名言集锦

2、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
3、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。南怀瑾
5、不要等待机会，而要创造机会。
6、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
7、一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎
8、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。罗杰艾伦
9、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
10、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明
11、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
12、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈进学解
14、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
15、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
16、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
17、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
18、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
19、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹偶成
20、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地分析学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。苏霍姆林斯基
21、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
22、聪明与年龄一起成长。
23、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
24、假设灵魂仍能分析和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。西赛罗
25、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
26、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。贝弗里奇
27、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
28、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
29、做对的事情比把事情做对重要。
30、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。（）高尔基
32、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。高尔基
33、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
34、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
35、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
36、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
37、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
38、才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。车尔尼雪夫斯基
39、含泪播种的人一定能含笑收获。
40、人之所以能，是相信能。
41、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
42、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
43、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。周恩来
44、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞满江红
45、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
46、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。莎士比亚
47、人格的完善是本，财富的确立是末。
48、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
49、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基
50、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。（英）罗素
51、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
52、人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到