学科建设会议讲话提纲-1.doc

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学科建设会议讲话提纲

会议材料1全面加强学科建设推进高水平大学建设迈上新台阶在学科建设暨科研工作大会上的讲话河南大学校长娄源功（2019年6月9日）同志们：
今天，我们在这里隆重召开学科建设暨科研工作大会。
刚才，我们对在学科建设中取得突出成绩的单位进行了表彰，我代表学校向受表彰的单位表示热烈的祝贺，向为我校学科建设和事业发展做出贡献的广大教职工生，致以崇高的敬意和衷心的感谢！这次会议，是在《百年名校河南大学振兴计划（20192020年）》正式颁布实施、我校学科建设取得重要进展、学校事业进入新的发展阶段这一特定的背景下，学校党委和行政决定召开的一次重要会议。
会议的主题是：
以科学发展观为指导，以实施《百年名校河南大学振兴计划》为契机，全面提升学科建设和科研水平，加快推进高水平大学建设步伐。
会议的主要任务是：
认真贯彻落实学校第九次党代会精神和《百年名校河南大学振兴计划》；总结过去几年学科建设取得的成绩和经验，查找存在的问题和差距，明确今后一个时期学科建设的工作思路、发展目标和具体措施，全面加强学科建设，推进高水平大学建设迈上新的台阶。
一、统一思想，提高认识，进一步巩固学科建设的龙头地位学科建设是大学集学术队伍、学科方向、科学研究、人才培养和基础条件于一体的综合性建设，是一项十分复杂的系统工程，是大学根本性的战略任务。
在学校的整体建设中，学科建设是龙头，抓住了这个龙头，就抓住了学校发展的根本，就能带动全盘，做到纲举目张，开创学校工作新局面。
（一）学科建设是增强学校核心竞争力的关键一方面，学科建设是大学核心竞争力的重要组成部分。
大学之间的竞争，主要表现为学科的竞争，即学科优势、学科特色和学科水平的竞争。
任何一所大学，没有自己的优势学科和特色学科，就难以在激烈的竞争中占据有利位置。
另一方面，学科建设是提升大学核心竞争力的主要途径。
在国家985和211工程建设中，重点学科建设是核心内容。
如中央财政投入211工程三期建设的100亿元资金中，学科建设占45%，用于学科建设的经费将近一半。
可以说，211工程实际上就是学科建设工程。
据统计，211工程学校的科研经费，八五期间为122亿，到十一五期间已经超过1000亿，这些大学正是通过学科建设，大幅度提升了学校的核心竞争力。
只有狠抓学科建设，努力打造自己的优势和特色学科，才能实现学校核心竞争力的重大突破。
（二）学科建设是践行大学使命的载体人才培养、科学研究和社会服务是现代大学承担的神圣使命。
践行这一神圣使命，离不开学科建设这个载体。
人才培养以学科建设为依托。
人才培养是大学的根本任务，如果把人才比作凤，那么学科建设就是巢。
只有构筑学科高地之巢，才能吸引和汇聚优秀人才。
学科的发展，在吸引大师级人物的同时，又争取了大量的科研经费，为培养人才创造了条件。
科学研究以学科建设为平台。
在学科建设中，通过对全校资源的整合和学科发展思路的理性凝练，以及组建跨部门的科研集团军，汇集学科精英与先进实验设施，为科学研究提供良好的平台，为重大科研成果和科研奖项的产生打下坚实的根基。
社会服务以学科建设为基础。
社会服务是大学赖以生存和发展的基础，又是大学的重要职能之一。
不管是人才培养还是科学研究，归根结底都要回到社会服务这一职能上来。
（三）学科建设是提高办学水平的基础学科水平是高等学校质量和水平的主要标志。
为了加强学科建设，教育部根据国民经济建设和社会发展对培养高级专门人才的需求、科技发展的趋势和国家财力的可能，在全国高校中择优确定并安排重点建设的学科，即国家重点学科。
国家重点学科的数量不仅是衡量学校办学层次和水平的重要标志，也是国家分配教育资源的重要依据之一。
目前我国有286个一级学科国家重点学科，677个二级学科国家重点学科，217个国家重点（培育）学科；我省有1个一级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科，4个国家重点（培育）学科。
遗憾的是，我校至今没有国家重点学科，得不到国家的重点支持，直接影响到学校整体办学水平的提高和高水平大学建设目标的实现。
因此，全校上下必须进一步提高认识，统一思想，下大决心，排除万难，紧紧围绕学科建设这个核心，创造性地开展工作，尽快在学科建设方面取得新的突破。
二、肯定成绩，查找不足，切实增强推进学科建设的紧迫感几年来，我们坚持加强基础，发展优势，支持新兴，重视交叉，协调发展，办