个人自我诊断SWOT分析表王小丽.doc
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势一线教师,学习积极性高,有一定的信息技术基础W我的劣势学习渠道比较窄,时间不足O我面临的机遇国培等一系列信息技术培训机会,学校给每位教师配备了电脑,教室里交互式一体机的使用等T我遇到的挑战不能熟练使用交互式一体机,课件制作水平有限分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?面对新形势下信息技术的不断更新,多媒体教学手段的日新月异,牢牢把握国培等一系列培训机会,积极
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势喜欢教师这份职业,对自己的工作充满激情;热爱学生,能够和学生融为一片;教学基本功比较扎实。教学经验不足;工作上有时胆子不够大,有时会瞻前顾后。外部(环境)O机遇(庆幸条件)1、身边有很多有经验的老师,可以得到优秀教师的点拨指导;T威胁(挑战)1、有时家长的配合不是很好,对教学工作的进行造成一定的影响;2、各种培训活动,对教师的个人成长有很大的帮助;3、学校各级领导和老师的关心、帮助和鼓励。2、农村教学中,网络设备不是很齐全,有时对教学效
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势有耐心,对教育有热情。善于细心捕捉不同孩子的优点,根据孩子的心理特点投其所好,使学生乐于接受教育。对工作认真负责。爱好反思自己的教学,不断改进。W我的劣势缺乏挑战精神,不敢于去挑战自己不熟悉的领域,知识储备欠缺。O我面临的机遇各种学习平台较多,可以通过多种渠道学习。锻炼自我的机会较多。T我遇到的挑战信息技术发达的今天,要让教学与信息技术很好的融合,为孩子打造精彩、生动、高效的课堂。分析结论结合上述分析,我在现有
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势我会简单的电脑运用,如文档,表格。各方面知识接收能力较强,掌握较快。W我的劣势我的电脑知识的运用和熟悉度不高,如文档的段落更换,电子表格的统计等不熟悉。O我面临的机遇在本次信息技术的培训中学习,在学校运用多媒体教室上课,可以提高自己这方面的知识,在教学中能熟练运用。T我遇到的挑战学习信息技术中各方面的知识,并能熟练运用,在教学中能学以致用。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势教学经验丰富对课本理解充分热爱教育事业与同事学生相处融洽虚心勤学教学理念需要更新教学以外的事多,精力不足外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)经常参加学校教学交流通过网络不断学习年龄增大,精力不足电脑应用水平有待提高二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)教学经验丰富善于与同事交流与学生沟通良好1.年龄增大,精力不足2.电脑应用水平有待提高E——抓(机遇)D——御(威胁)利用假期补充知识参加网络学习参加学校交流克服自己消极思想