南京地区湘美版高中《美术鉴赏》教科书使用情况调查研究的任务书.docx
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南京地区湘美版高中《美术鉴赏》教科书使用情况调查研究的任务书任务书一、任务背景美术教育是一项重要的教育领域,具有不可替代的作用。在高中阶段,美术鉴赏是一门重要的课程,旨在培养高中生的艺术鉴赏能力,提高他们对美术作品的理解和欣赏能力。南京地区湘美版高中《美术鉴赏》教科书是当前普及的一种教材,为了更好地掌握该教材的使用情况,提出以下调查研究任务。二、任务目的1.了解南京地区高中学生对于教材的认识和使用情况;2.了解该教材的教学效果及其不足之处;3.提供反馈意见,帮助改进教材。4.为未来的美术教材撰写提供参考。
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湘美版高中美术鉴赏课第一课《什么是美术作品》教学设计教学方案一、教学目标:通过教学,使学生了解审美观念、形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义;培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。二、教学重点与难点:重点:美的观念和形式法则是如何产生的?美术作品的基本内涵是什么?难点:如何从生活中去发现美?结合实例明确如何鉴赏美术作品(重要意义)。三、教材分析:教材内容主要包括三个层面:1、审美观念是如何形成的。2、美术作品的基本含义。3、美术鉴赏的重要意义。四、设计思路:本课教学主要鼓
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