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南京地区湘美版高中《美术鉴赏》教科书使用情况调查研究的任务书 任务书 一、任务背景 美术教育是一项重要的教育领域,具有不可替代的作用。在高中阶段,美术鉴赏是一门重要的课程,旨在培养高中生的艺术鉴赏能力,提高他们对美术作品的理解和欣赏能力。南京地区湘美版高中《美术鉴赏》教科书是当前普及的一种教材,为了更好地掌握该教材的使用情况,提出以下调查研究任务。 二、任务目的 1.了解南京地区高中学生对于教材的认识和使用情况; 2.了解该教材的教学效果及其不足之处; 3.提供反馈意见,帮助改进教材。 4.为未来的美术教材撰写提供参考。 三、任务内容 1.设计问卷:设计问卷并通过网络或其他形式向南京地区高中学生进行调查; 2.数据分析:对于所获得的数据进行分析并对其进行统计和汇总; 3.借鉴:借鉴其他地区调查的方式和成果; 4.撰写报告:总结以上调查和分析的结果,撰写报告,提出相应的建议和改进措施。 四、任务要求 1.问卷设计要合理,引导答题者积极参与,并采用合适的数据收集方式; 2.数据分析要准确,结果具有代表性和参考性; 3.结合实际,提出有效的建议和改进措施; 4.任务报告需要系统、全面、精炼,并附带有足够的数据图表和分析结果。 五、任务范围 本次任务的调查范围为南京地区高中生对于《美术鉴赏》教材的使用情况。问卷设计应考虑到不同学校、不同年级学生的特点,以确保结果的代表性。 六、任务时间及分工 本次任务时间为一个月。任务分工如下: 1.问卷设计人:负责设计问卷; 2.数据收集人:负责通过网络、调查等方式对南京地区不同学校的高中生进行问卷调查; 3.数据分析人:负责对于所获得的数据进行分析; 4.报告撰写人:负责撰写报告。 七、任务预算 本次任务预算由资金委员会根据具体项目和时间等情况进行确定。 八、任务评估 本次任务由项目负责人进行综合评估,以保证调查的质量和效果。同时,根据实际情况对于任务及时进行调整和改进,以保证任务的圆满完成。 九、任务成果 本次调查任务最终成果是一份有价值、可行性和操作性的报告,涵盖以下内容: 1.南京地区高中生对于《美术鉴赏》教材的使用情况与认识。 2.该教材的教学效果及其不足之处; 3.提出反馈意见,帮助改进教材。 4.为未来的美术教材撰写提供参考。 以上是本次调查的任务书,希望大家能够精心制定细化计划,圆满完成调查任务并交出令人满意的报告。