全球化背景下当代大学生民族精神的培育研究的任务书.docx

全球化背景下当代大学生民族精神的培育研究的任务书
任务书
一、任务背景
随着全球化的进程不断深入，文化交流日益频繁，民族精神的培养与传承也面临着新的挑战。大学生作为国家建设的中坚力量，其民族精神的培养和传承具有重要的意义和使命。然而，在全球化的背景下，大学生民族精神面临着许多困境和挑战，如西方文化的冲击、本土文化的缺失等问题，导致其民族文化认同感和归属感缺失。因此，本研究旨在探讨当代大学生民族精神的培养问题，并提出有效的对策及建议，为大学生民族精神的培养和传承提供有益的思路和参考。
二、研究目的
本研究旨在实现如下目标：
1.对当代大学生民族精神的内涵和特点进行深入分析，全面了解当前大学生民族精神的状况和问题。
2.探讨全球化背景下大学生民族精神的培养路径和策略，包括加强本土文化教育、推广传统文化、促进跨文化交流等方面。
3.研究大学生民族精神的培养方法，探索有效的培养机制和策略，培养大学生具有强烈的民族自豪感和文化认同感。
4.提出对于大学生民族精神培育的有效建议和措施，为大学和社会各界提供有益的参考和思路。
三、研究方法
本研究采用文献分析、实证调查、问卷调查、访谈法等多种研究方法，对当代大学生民族精神的现状和问题进行深入剖析，借鉴国内外的研究成果和实践经验，通过广泛的数据收集和分析，得到研究结论及对应的对策和措施。
四、研究内容
本研究的主要内容包括：
1.当代大学生民族精神的内涵和特点分析。
2.全球化背景下大学生民族精神面临的问题和挑战。
3.大学生民族精神的培养路径和策略研究，包括加强本土文化教育、传承和推广传统文化、促进跨文化交流等方面。
4.大学生民族精神的培养方法研究，包括教学法、活动策划、组织管理、文化传承等。
5.大学生民族精神的有效培育建议和措施，包括教育政策、思想教育、文化建设、社会宣传等方面。
五、研究意义
本研究不仅有理论意义，还有重要的实践意义：
1.为深入推进大学生民族精神的培育和传承提供有益的思路和参考。
2.为促进全国民族团结进步、建立更加和谐美好的社会提供有益的支持和帮助。
3.为国家制定更为科学和有效的民族政策、教育政策、文化政策提供有益的指导。
六、研究计划
本研究预计用时三个月，分为如下几个阶段：
1.文献收集与整理阶段：对大量相关的文献资料进行搜集和整理，筛选出与本研究相关的文献资料。
2.调研设计与数据收集阶段：设计调研方案和研究问卷，采取多种途径收集数据，深入了解当代大学生民族精神的状况和问题。
3.数据分析和结果总结阶段：对所收集的丰富数据进行深入的分析和研究，研究数据进行整合和总结，得出研究结论。
4.结果展示及研究报告撰写阶段：将研究结果进行系统的整理、分析，撰写出研究报告，与各界专家交流沟通，并发布相关研究成果。