我国高校教育救助管理模式分析及创新研究的任务书.docx

我国高校教育救助管理模式分析及创新研究的任务书
任务书
1.问题背景
随着我国高等教育的迅速发展，高等学校在我国的社会经济发展和人才培养中发挥着越来越重要的作用。然而，在我国的大规模高等教育背景下，不可避免地存在一定数量的经济困难家庭，他们的子女在接受高等教育过程中可能会遇到一些经济上的困难，影响到他们的学习与生活。在这种情况下，许多高校陆续出台了各种救助政策和方案，以支持这些经济困难家庭的学生完成学业。但目前，在我国高等教育机构中，救助政策的实施和管理方案仍面临很多问题。因此，本文旨在研究我国高校教育救助管理模式的创新，并针对问题提出改进方法。
2.研究目的
本研究目的是：
（1）分析我国高校救助政策的发展历程，探究我国高校教育救助政策实施的现状；
（2）剖析我国高校教育救助管理中存在的问题，探讨其原因和影响；
（3）尝试寻找创新的高校教育救助管理模式，建立完善的救助管理体系；
（4）提出改进我国高校救助管理的具体建议，以为高校救助管理的发展提供参考和借鉴。
3.研究方法
本研究采用文献研究和案例研究相结合的方法进行。文献研究主要包括收集和归纳整理关于我国高校救助政策和实施情况的相关文献，并对其进行综合分析。案例研究主要是选择几个典型的高校，对其救助政策及实施情况进行深入了解。
4.研究内容
本研究主要包括以下内容：
（1）我国高校救助政策的发展历程及现状分析；
（2）我国高校救助管理中存在的问题及原因分析，包括救助政策制定不规范、救助资金分配不透明、救助对象定义不明确、救助评估体系不完善等；
（3）探讨创新的高校教育救助管理模式，包括建立完善的救助管理体系、建立专业化的救助机构、加强救助信息公开等；
（4）提出改进我国高校救助管理的具体建议，包括建立统一的救助标准、完善救助流程、建立救助基金等。
5.研究意义
本研究的意义在于：
（1）深入了解我国高校教育救助政策和实施情况，为相关部门制定和完善高校救助政策提供参考依据；
（2）揭示我国高校救助管理中存在的问题和原因，为解决问题提供参考和思路；
（3）提出创新的高校教育救助管理模式，为高校救助管理的发展提供方向性建议；
（4）提出改进我国高校救助管理的具体建议，促进救助政策和实施体系的不断完善。
6.研究计划
本研究的具体时间安排如下：
第一阶段（1周）：了解相关研究文献，并进行综述
第二阶段（1周）：选择典型高校，进行案例研究
第三阶段（2周）：分析我国高校救助政策的发展历程及现状
第四阶段（2周）：分析我国高校救助管理中存在的问题及其原因
第五阶段（2周）：探讨创新的高校教育救助管理模式
第六阶段（2周）：提出改进我国高校救助管理的具体建议
第七阶段（1周）：论文撰写及修改
7.参考文献
（1）张维波.高校公共救助管理模式研究[D].沈阳：东北大学，2015.
（2）李文娟.“一专多能”高校救助管理的模式选取与运用[J].金陵财经学院学报，2019，31(6)：100-104.
（3）刘珂.国内高校家庭经济困难生援助政策分析与完善[J].海南师范大学学报，2020，33(1)：128-133.
（4）王洋.高校家庭经济困难学生援助政策现状与对策研究[D].沈阳：东北大学，2016.