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剑桥少儿英语一级教案

剑桥少儿英语一级教案 剑桥少儿英语(CambridgeYoungLearners'English)是英国剑桥大学考试委员会(UCLES)于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。下面是小编整理的关于剑桥少儿英语一级教案，欢迎大家参考! Unit1Hello,I’mSam.(StartersA) 1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands: 通过学习，使学生掌握几种打招呼的不同说法 复习和学习一些外国小朋友的英文名 掌握有关学习用品的英文名称和句子 2.交际用语Expressionsincommunication: Hello,yourname,please? Thisismynewbook. Hi!I’mPat. HisnameisBill. Billismyfriend. Nicetomeetyou. Showmeyoupen. 3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions: apen,apencil,apencil-case,aruler,abook,abag,aneraser,my,you,his. 男孩名字;Sam，Bill，Alex,Tom,Ben,Fan,Dan. 女孩名字;Pat，Lucy,Ann,Sue,May,Jill,Lan,Kim Unit2It’sagoat(StartersA) 1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands: 通过学习,要求学生首先学会有关动物词汇的发音，做到读音准确。保证见图能说英文名称，见词能反应大概是什么意思。 学习和掌握字母e的读音。 能用句型进行简单的对话。 2.交际用语Expressionsincommunication: What’sthis,Mr.Li? It’sagoat. It’salongtail. Smile,please! Thisismycat,Iloveit. 3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions: ahorse,afish,aduck,aturtle,,acow,arabbit,acat,achicken,adog,asheep,afrog,agoat, Unit3Ilikeapples(StartersA) 1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands: 通过学习，初步掌握水果名称的读音。 学会用英语问对方是否喜欢某种水果，并能回答该问题。 继续学习英语的音素。 并进行相应的训练。 初步掌握英语名词单、复数的概念。 学会说英语的谚语和对话。 2.交际用语Expressionsincommunication: Whatwouldlike,Sir? Iwantsomeapples. Wouldyouanapple?Yes,please./Nothanks. Hereyouare! What’syoufavouritefruit? Idon’tlikebananas,butIlikepeaches. Howaboutyou? Me,too. 3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions: apples,bananas,pears,grapes,mango(e)s,grapefruits,oranges,pineapples,watermelons,peaches,coconuts,melons. Unit4What’sinyouhat?(StartersA) 1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands: 帮助学生进一步巩固单复数的概念，能够用所学的单词进行替换练习。 学习新句型，复习已经学过的词汇。 继续学习相关音素，复习已经学过的词汇。 2.交际用语Expressionsincommunication: Thisismyfriend,Tony. It’sourfuntimetoday. What’sinmyhat? What’sonthetable? Whocanmakeyourownchant? Letmetry! 3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions: ahat,aturtle,atable,apig,afriend,aclock,afish,abaseball,abird,apen,apouch,Tony,fun,time. Unit5Mybodyandthemonster’s(StartersA) 1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands: