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基于民国中医药期刊的秦伯未学术思想研究的任务书 任务书 一、选题背景 秦伯未(1894-1976),字文秉,号念夫,安徽省桥头县人。其为中医药领域的杰出人士,他不仅有卓越的临床表现,同时也热心教学和科学研究,对于中医药学术以及中医药教育领域做出了巨大贡献。秦伯未先生在中医药领域不仅是临床医生而且是学者,他的学术成就得到了“现代中医学之父”、“中国最后一个大医师”等多项美誉。 秦伯未先生的学术思想独特、丰富,主张“以证为本,以治为先”,极重视诊察方法、辨证论治、经验理论及其在中医理论认识研究和实践应用中的地位和作用。同时,在对待中西医学关系问题上,秦伯未先生提倡道统学派和开明现代观念相结合,力图通过道统文化的传承和现代医学的发展,实现中华医学文化的自主创新。 本次选题是从四川大学图书馆中的民国时期中药学期刊中诸如《医药卫生周报》、《中西医学士》、《医药时报》等的资料中,采用文献研究法和比较分析法,探究秦伯未先生学术思想在其所生活的时代层面中产生、发展和演变的社会背景,以及深刻影响其学术思想的经验、观念和流派等因素。 二、研究目标 本次选题的研究目标在于通过对秦伯未先生学术思想的深入分析与比较研究,探究其思想特点的本质和实践意义,并尝试将其置入当时的背景中,说明秦伯未先生的思想发展与当时社会、经验、观念和流派等因素的相互作用。通过对研究结果的总结与分析,深刻探究其学术思想对中医药文化传承、创新和教育的现实意义和价值,为今后我们更好地继承和发展中医药学科做出贡献。 三、研究内容 本次选题的研究重点主要围绕以下几方面的内容进行深入探究: 1、秦伯未先生学术思想的形成和发展历程,及其与当时经验、观念、流派和时代背景的关系。特别是其在探索中医药学科与西方医学交融时涉及到的方法论和理论框架等问题。 2、结合当时中华民族国家和文化自觉的背景,探究秦伯未先生学术思想中的文化自信与传承和创新,并分析其对当前中医药学科历史、文化和教育的现实意义与价值。 3、从秦伯未先生的学术思想中,探究其对临床实践、中医药研究和教育的影响和启示。特别是其治学方法、治病经验和理论观点等方面的探究。 四、研究方法与步骤 本次选题主要采用文献研究法和比较分析法等方法,从中药学相关文献和资料中提取分析所需信息,并重点对秦伯未先生的学术论著、治疗案例、理论观点等方面进行梳理与分析,调查分析其进行中医药教育和医疗实践时所处环境、社会背景等因素,深入探究其对中医药文化传承、社会医疗事业发展中所扮演的作用。具体步骤如下: 1、了解中药学相关的文献与资料,重点关注跨越20世纪30年代至40年代的中医药人文章和专著。 2、收集秦伯未先生学术论文、治疗案例、理论观点、诊法等相关文献,从中探究他的理论观点、方法论等方面的特点和影响。 3、分析秦伯未学术思想中的方法论、理论框架和诊疗经验等特点,结合时代背景和社会文化环境进行综合分析。 4、对秦伯未先生学术思想的研究成果进行总结,深刻分析其对中医药学科的现实意义与价值,以及对未来中医药学科历史与文化传承、教育和创新的启示。 五、参考文献 [1]中国中医药报社编.秦伯未传.北京:中国中医药出版社,2002. [2]田芳,王艺珺,陈婷.政学与天道:秦伯未思想的方法论分析.安徽中医学院学报,2018,37(2):59-61. [3]王跃.秦伯未“针挑”理论的临床应用.河北中医学院学报,2008,30(2):84-87. [4]张振娟,方清,周立文.秦伯未临床诊断主要特点探析.中外医学研究,2016,14(22):76-78. [5]汪波,李岩,翁鹏,等.秦伯未学术思想的历史演进及其当代价值.中国中医药信息杂志,2019,26(11):107-110.