基于角色的网络教育访问控制系统的设计与实现的任务书.docx

基于角色的网络教育访问控制系统的设计与实现的任务书
任务书
任务名称：基于角色的网络教育访问控制系统的设计与实现
任务目的：实现网络教育平台的访问控制，保障用户信息安全。
任务描述：
近年来，网络教育平台在教育领域发展迅速，已成为重要的教育方式之一。然而，在教育资料的传递过程中，涉及到多种用户角色，涉及到的教育内容也具有不同的敏感度，因此需要一种有效的访问控制系统来保护信息安全。本任务要求设计一种基于角色的网络教育访问控制系统，实现以下功能：
1.实现多种角色的用户登录和注册，包括学生、教师、管理员；
2.针对不同的用户角色，授予不同的操作许可，例如管理员有最高权限，具有系统管理、用户管理、教育资料管理等功能；教师具有创建课程、上传教育资料等功能；学生则可以浏览并学习相关课程资料；
3.实现教育资料的分类管理，将不同的资料进行分类管理，例如按照学科分类、按照课程分类等；
4.实现访问控制，确保未授权用户不能访问敏感信息；
5.实现安全审计，记录用户操作，保证数据安全；
6.实现用户管理模块，包括用户信息的增删改查等操作。
任务分解及完成标准：
1.系统需求分析，包括用户需求、系统需求等；
2.设计系统架构及数据库设计；
3.实现用户角色权限控制功能；
4.实现教育资料的分类管理功能；
5.实现访问控制功能；
6.实现安全审计功能；
7.实现用户管理模块，包括用户信息的增删改查等操作。
任务要求：
1.任务周期不少于90天；
2.编写详细的设计文档及测试文档；
3.代码需符合标准代码规范；
4.功能需求必须全部实现，性能需满足日常应用；
5.在任务结束后，需进行详细的测试及演示；
6.需提交完整的源码和相关文档，同时提供部署及使用手册。
任务分配及负责人：
1.系统需求分析：张三
2.系统架构设计及数据库设计：李四
3.用户角色权限控制功能实现：王五
4.教育资料分类管理功能实现：赵六
5.访问控制功能实现：钱七
6.安全审计功能实现：孙八
7.用户管理模块实现：肖九
8.测试及演示：杨十
任务交付时间：90天后
任务验收标准：
1.功能需求必须全部实现，性能需满足日常应用；
2.代码需符合标准代码规范，并通过代码评审；
3.测试结果符合要求，无重大缺陷；
4.提交完整的源码和相关文档，同时提供部署及使用手册。