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基于VR展示与交互的虚拟校园漫游系统设计与实现的任务书
一、任务背景
随着VR技术的不断发展，虚拟现实技术作为一种全新的交互形式，正在得到越来越广泛的应用。而对于校园而言，实现虚拟校园漫游，不仅可以帮助学生更好地了解校园环境，拥有更好的学习体验，也可以在一定程度上帮助校园营销和推广。因此，本系统的设计与实现，旨在利用VR技术，打造一个交互、沉浸式的虚拟校园漫游系统，为学生提供更好的学习和体验。
二、任务要求
1.系统需求分析
根据需求分析，明确系统所需的基础功能，包括系统的结构设计、用户登录、用户交互、校园地图展示等。
2.VR技术应用
基于VR技术，设计系统的交互模式和界面设计，实现用户与虚拟校园环境的交互，提高系统的沉浸式和用户体验。
3.信息采集与处理
通过校园实地考察、校园实景拍摄等方式，收集虚拟校园所需的信息，结合程序处理技术，将校园地图信息转化为虚拟现实的环境。
4.系统开发与测试
根据系统需求，进行系统开发和测试，确保系统的稳定性和功能完整性，提供给用户一个流畅且具有高度参与感的虚拟校园漫游体验。
三、任务交付
1.详细的系统设计报告
系统设计报告需要包括系统结构设计、技术选型、系统功能模块、用户交互模式和界面设计等方面的详细说明。
2.设计文档及用户手册
设计文档需要具体说明系统实现的详细方法和各模块的设计实现，而用户手册则对系统的使用方法进行详细说明，方便用户操作和使用。
3.系统实现的源代码
完成系统开发后，需要提供源代码，以备后续系统维护和改进使用。
4.测试文档
测试文档需要包括测试用例设计、测试结果记录等，确保系统的质量和性能。
四、参考文献
Gardner,D.,2016.Virtualcampustours:what’soutthere,andhowtogetstarted.EducauseReview.
Lu,Y.,Yang,Y.,Ren,G.&Zhang,Y.,2017.Designandimplementationofavirtualcampusnavigationsystembasedonweb3D.InternationalJournalofDistributedSensorNetworks,13(3).
Lun,F.K.,Wong,P.K.&Chung,H.K.,2014.Avirtualcampustourusinga3Dmodelofanextantbuilding.JournalofSpaceSyntax,5(1),pp.51-69.
颜卫华等.基于VR技术的虚拟校园漫游系统的设计与实现，计算机与应用化，2014年9月，第30卷，第9期，P.2501-2506。
五、任务进度安排
1.需求分析与系统设计：1个月
2.VR技术应用与信息采集处理：1个月
3.系统开发与测试：2个月
4.文档编写和测试工作：1个月
总计5个月的工期。