学术图书开放获取发展及策略分析的任务书.docx

学术图书开放获取发展及策略分析的任务书
任务书：学术图书开放获取发展及策略分析
一、任务背景
随着数字时代的到来，学术图书的传播方式也正发生着重大转变。过去，学术图书必须通过购买实体书籍的方式才能获得，在传播和获取上面极为不便。而现在，随着互联网技术的快速发展，学术图书的开放获取越来越受到世界各国学术界人士的青睐。为了推动学术图书开放获取事业的发展，本次任务旨在分析学术图书开放获取的现状和存在的问题，并提出相对应的解决策略。
二、任务内容
1.学术图书开放获取的概念和发展历程，提出当前学术图书开放获取的现状。
2.探讨学术图书开放获取的优势和劣势，分析其对图书传播和学术发展带来的影响。
3.系统分析学术图书开放获取所存在的问题，包括版权保护、质量控制、收益模式等。
4.针对问题提出解决策略，即如何通过技术手段和制度设计，推动学术图书开放获取事业发展，以及如何在其中保护出版机构、作者等相关人员的合法权益。
5.比较国内外学术图书开放获取事业的差异，分析其产生的原因。
三、任务目标
1.结合实际案例，深入探讨学术图书开放获取的热点话题。
2.分析学术图书开放获取的现状、优势和劣势，提出解决问题的思路和方法。
3.比较国内外学术图书开放获取事业的发展情况，了解研究者和机构对于学术图书开放获取的态度和看法。
4.掌握学术图书开放获取的发展趋势，并有慧眼洞察其未来发展的原因和路径。
四、任务要求
1.在任务完成期限内，完成此次任务的文稿撰写，包括任务书、完成报告；
2.着重分析学术图书开放获取的现状以及存在的问题，并提出相应的解决策略；
3.着重比较国内外学术图书开放获取事业的差异，分析其产生的原因；
4.遵循学术规范，提供真实、客观、权威的研究结果，适度使用已有文献且标注出处；
5.文稿撰写的语言格式要规范、简洁明了，字体大小、行距、标点符号等要求统一规范。
五、任务计划
1.第一周：了解学术图书开放获取的相关概念和历史背景，了解近年来学术图书开放获取的情况；
2.第二周：探讨学术图书开放获取的优势和劣势，并分析其对图书传播和学术发展的影响；
3.第三周：系统分析学术图书开放获取所存在的问题，并提出解决策略，形成初稿；
4.第四周：根据指导教师的意见，进一步完善文稿，撰写完成报告；
5.第五周：进行文稿修改和术语、错误的修改，保证细节的高质量；
6.第六周：最终交付文稿，准备答辩。
六、参考文献
1.Harnad,S.&Brody,T.（2004）.ComparingtheImpactofOpenAccess(OA)vs.Non-OAArticlesintheSameJournals.D-LibMagazine,10（6）.
2.Suber,P.（2012）.Openaccess.MITPress.
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4.Poynder,R.（2010）.OpenAccess:Thetruecostofsciencepublishing.TheGuardian.
5.蒋爱珍,彭秀成.（2016）.健康学开放获取的全球背景、实践进展和未来趋势.《现代预防医学》,43（12）,1989-1993.