校本教材选题申报表.doc

编号
北部湾职业技术学校

编写校本教材申报表

教材名称市场营销实务
教材层次（课本/教参）课本
所属专业市场营销
教材负责人刘幸福
联系电话[phone]
申报日期2012年6月11日

填表说明
1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填.字迹要求清楚、工整。
2．封面编号由学校科研科统一编写。
3．教材负责人是指主持教材编写的主编教师。
4．开课年限是指开设本门课程的年限。
5．教材简介的内容包括：1）教材指导思想及定位；2）教学内容的基础性、前沿性和时代性，教学与科研结合的成效等；3）适合采用的教学方式；4）学校教师队伍情况；5）学校教学设施条件；6）教材特色等。
教材负责人（主编）情况
姓名刘幸福性别男出生年月1972年9月最后学历研究生职称经济师开课年限5年学位硕士职务副馆长授课对象营销班、电商班课程类型市场营销专业工学结合理论与实践一体化课程主要教学工作简历

2010年至今在北职校任教

教材主要参编成员情况
姓名性别年龄最后学历和学位专业技术职务承担
工作签名滕雯婷女25本科助讲副主编刘芷瞳女24本科助讲副主编吴冬娟女25本科助讲参编苏朝艳女32本科助讲参编张玉姬女25本科助讲参编廖宏基男参编
教材信息情况
稿件情况教材名称《市场营销实务》 字数（Word）
页码（A4）字数:32万字
页数:230页交稿时间2013年10月使用时间2014年2月交稿形式1．打印稿2√.电子稿3.手写稿课程类别1.公共课2.公共选修课3.专业基础课4√.专业课5.专业选修课适用专业市场营销、电子商务、文秘、物流等财经管理类专业开课学期2014年春季学期课程所需学时72学时。(其中：理论教学课时：48,实践教学课时：24)拟印册数300册/年使用人数300人/年重点参考资料（5篇以上）[1]王克富用“三商”教育观培养电子商务人才[J]职业教育研究2011（1）
[2]胜间和代著创造商业头脑的7种框架力[M]HYPERLINK"http://book.douban.com/search/传神联合翻译公司"传神联合翻译公司翻译2010-1
[3](美）科特勒（Kotler，P.)，（美）凯勒（Keller，K.L.)著梅清豪译营销管理（MarketingManagement）[M]上海上海人民出版社，2006
[4]罗绍明主编《市场营销基础》[M]科学出版社出版
[5]刘幸福用“三商”教育观培养营销人才{J]广西教育
[6]章金萍主编市场营销实务[M]HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1114941.htm"浙江大学出版社2010-1
[7]薛长青主编市场营销实务[M]北京大学出版社2009-09-07
本书特点
本教材以教育部16号文关于职业教育应"工学结合、任务驱动、项目导向的理念为原则，力求对传统的市场营销学的内容结构作较大取舍，删除以往过多的纯粹理论说教，用最简练的文字阐述最核心的概念，突出最实用、最具操作性内容，精选典型案例，印证说明重要理论，通过案例分析与提示，为学生提供一个真实、具体的营销情景，引导他们去思考、去分析、去处理，从而提高学生解决实际问题的动手能力，在一定程度上克服"理论与实际脱节"的教学难题。本教材主要适用于中专财经类各专业使用，也可供高职高专做教材使用。

内容简介

《市场营销实务》全书以营销职业岗位及岗位群要求的工作任务和职业能力分析为依据，按照营销职业岗位的工作流程为顺序，将教材内容整合成营销基础知识、营销实战相互关联的两个项目，每个项目下又根据实际工作需要设置了若干工作任务，并列出完成工作任务的操作步骤，从而使学生在学习本门课程时能够得到方法与操作流程的指导。

章节内容（到二级目录，可附页）

章节目录

第一部分市场营销基础知识

市场营销概述
1.1市场营销的相关概念
1.2市场营销观念
第二章营销策略
2.1产品策略
2.2价格策略
2.3渠道策略
2.4促销策略
第三章营销战略与计划
3.1市场营销战略
3.2市场营销计划

第二部分市场营销实务

第四章市场调查
4.1市场调查概述
4.2市场调查设计
第五章市场环境分析
5.1营销环境分析
5.2购买行为分析
第六章市场定位
6.1市场细分
6.2市场定位
第七章推销实务与职业规划
7.1推销自己
7.2推销产品
7.3职业规划
“三商”营销人才
8.1“三商”教育观
8.1营销人员与商人素质
8.2营销人员与商务技能
8.4营销人员与商业头脑
营销实务
8.1业务员的基本工作
8.2业务主管的工作
8.3部门经理实务
8.4营销经理实务