读《雷锋》有感精编.docx

读《雷锋》有感

读《雷锋》有感读《雷锋》有感1“学习雷锋，好榜样……”在上个世纪五十年代，一个做好事、不留名的好战士的身影出现在了中国，从此，他的精神永垂不朽。《雷锋》这本书主要介绍了雷锋同志这样一位伟大的共产主义战士一些平凡而伟大的先进事迹。他勤俭节约，艰苦朴素；在部队里，他是个好战士，认真工作，保卫祖国，空下来还时常阅读，提高自己的文化水平；在生活中，他乐于助人，做好事还不留名……读了这本书后，我深受感触，被雷锋那种无私奉献的精神所感动，虽说每年只有3月5日是学雷锋日，但不仅仅是3月5日我们身边有雷锋，其他的时候也会有。例如：警察扶年迈的老奶奶过马路；在公交车上，青少年会给孕妇让座；乘客的物品落在了出租车上，司机拾金不昧……最让人感到的是，今年夏天杭州最美司机吴斌在高速公路上驾驶客车时一块“空中飞物”——铁片打破客车玻璃并击碎他的内脏，若是这种情况，一般人半分钟内便会死去，但他以超人的毅力坚持将客车开到公路边挺稳，保证了这一车乘客的安全后英勇牺牲。在这关键时刻，若他不这么做，那么死的就不是他一人，全车乘客的生命都会保不住，但他没有这样做，他忍受着巨大的痛苦，本着一个司机的责任，在他生命的最后时刻，缓缓转动方向盘，将车开到路边，熄火。他毅然完成了这项艰巨的任务，他是一个英雄！他配得上“最美司机”这个称号！他有强烈的责任心，他有强大的毅力，虽然死神还是无情地将他带走了，但他没有让死神带走更多的生命！他永远活在我们的心中！学雷锋，做好事，并不要做惊天动地的大事，只需尽自己的一份力，从身边的小事做起，帮助他人。“学习雷锋，好榜样……”在当今社会，许许多多做好事的好人的身影出现在了中国，继承了雷锋的精神，他们的精神永垂不朽！读《雷锋》有感2人，是为了追求快乐而生活在世间，而不同的人，获得快乐的途径也千差万变。有的人，认为享受就是快乐，他们认真、踏实地劳动者。有的人，却认为伤害别人是一种快乐，他们做着损人利己的事，以刺伤别人的快感为快乐。有的人，认为帮助别人，做了有利人民的事，就是快乐。他们这一种助人为乐的精神是社会所提倡的。雷锋叔叔就是这样一个人。翻开《雷锋的故事》，细细浏览着。当我看到雷锋因仅仅三年之间就有四位亲人相继离开，而被地主婆欺压时，不禁的将来捏了把汗；当看到小雷锋在党的帮助下上学、成长时，心底的一块石头落地；当看到雷锋坚持不懈的努力，终于入党时，让我心中欢呼雀跃；当看到雷锋在夜深人静的时候悄悄缝补战友的衣服，令我感动之至；当看到雷锋为帮助队友指挥倒车而被晾晒衣服的粗木棒砸中太阳穴，而不治身亡时，我不禁在心中呐喊：“雷锋叔叔，你是我们永远的好榜样！”读完了这本震撼人心的《雷锋的故事》后，原本对雷锋叔叔模糊的印象，变得深入。让我真正地感受到了一个积极上进、光荣爱党、助人为乐、无私付出的军人叔叔站在了我的面前。说到乐于助人，无私付出的雷锋精神，这让我想到了继承雷锋精神的人——义工、志愿者。只要在大街小巷中，随处可见的穿戴着红马甲的叔叔阿姨们，他们就是义工。他们身上志愿服务的精神，不取回报的态度，让我们从他们身上处处看到了雷锋的影子。但并不是在每一个人身上，雷锋叔叔的精神都能得到完整的发展。有一些人，他们会为了“做好事而做好事”，或是为了达到某一种效果而去做好事，大大地忽略了雷锋叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。这让我回想起一、二年级时发生的一些事。那时学校里正在举行“文明班级”评比活动。其中要怎样才能让表现突出，得到荣誉称号呢？学校提出要以“拾金不昧”为主旨：如果在校园内捡到贵重物品或钱，要上交到德育处寻找失主。“拾金不昧”者可以为班级加分。虽说是贵重物品，但同学们捡到一些笔、本子或几元几角钱也会积极地上交登记。这样一来，校园不少东西很快就找到了失主。让我记忆深刻的是在一次下课时，有一位同学的红领巾一不小心掉到了地上，我本来可以捡起那条红领巾，只要快步上前，把它交还给失主，就可以免了那一位同学许多麻烦。可能是因为荣誉感在作祟吧，我并没有像想的那样去做，而是匆匆地捡起那条红领巾，把它交给了德育处。现在，看了《雷锋的故事》后，不禁笑自己小时候太可笑。如果当时见到同学掉了红领巾，只要轻轻地提醒他一句，又怎会让他麻烦地来回认领呢？我之前那一种“为了做好事而做好事”的想法与行动，不就失去了学校原本发扬雷锋精神的本意吗？我们要像雷锋叔叔一样，处处为身边的人照相，时刻不忘别人对自己的好。助人为乐不能只是一句口号，要从灵魂深处去体会助人为乐的快乐！读《雷锋》有感3雷锋，这个熟悉的名字，在几代人的耳边回响；雷锋，这位英勇的战士，用生命诠释了舍己为人的信念；雷锋，是位普普通通的军人，但许许多多的人都曾得到过他的帮助……这个周末，我看了《雷锋日记》，心里泛起了无数感慨和思绪，我们一起来了解一下《雷锋日记》吧。雷锋在日记中说，“人的生命是有限的，可