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组织政治技能的研究回顾及展望论文组织政治技能的研究回顾及展望论文课堂教学是教育的重要组成部分,是对学生实施培养的主要渠道。从本世纪早期推出的行为主义教育,历经了建构主义理论,直至生态思维,是一个渐变的探索过程。生态主义教育学融认知学、人类学、社会学和生态学为一体,促使我们进一步深化了对学习活动的理解。生态主义教育理论对人们认识教育的本质有重大的启示,对教育事业和人才培养提供了一个崭新的研究领域。一、概念解读生态学是“研究动物与其无机环境和有机环境的全部关系”的科学,目前较为普遍的解释是“研究有机体或有机群
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