《四书经疑问对》研究的开题报告.docx

《四书经疑问对》研究的开题报告
一、选题背景
《四书》是中国古代经典文献中的重要代表之一，包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四部书。在中国古代文化中，这些书被认为是教育、哲学、政治和伦理方面的经典著作。近年来，这些著作在中国以及全世界的研究领域中受到越来越多的关注和研究。其中，对《四书》的研究和解读尤为重要。本文将聚焦于《四书》中存在的一些疑点，探讨其涵义和解释，以期更好地理解和解读这些经典著作。
二、研究目的和意义
本文旨在从哲学、教育、文化等多方面分析《四书》中的疑点，从而更全面地认识这些经典著作的内涵和精髓，揭示其背后所蕴含的哲学思想、价值观和传统文化。
通过探究《四书》中疑点的涵义和解释，可以更深刻地理解中国古代哲学和文化，认识其中的思想价值和教育意义，甚至可以为当今社会的发展提供启示和参考。同时，对《四书》进行深入的研究还可以对传统文化进行有效的保护和传承，使这些经典著作在当代社会得以继续发挥重要的作用。
三、研究内容
1.《大学》中“格物致知，诚意正心”的涵义和解释。这一理论在中国古代哲学中占有重要地位，具有深刻的哲学思想和教育价值。我们可以通过探究其涵义和解释，深入理解其对于人类的精神修养和品德教育的指导作用。
2.《中庸》中“中正不偏”的实现和困难。这一理论对于中国古代社会的治理和政治稳定具有重要的作用，也是当今社会所追求的价值观。通过探究其实现的难点，可以更深入地认识其价值和指导意义。
3.《论语》中圣人一生宏愿的解释。圣人一生宏愿是论语中的重要主题之一，对于中国古代哲学和伦理思想具有重要意义。通过探索圣人宏愿的内涵和表现形式，可以更好地认识中国古代哲学中的价值观和伦理标准。
4.《孟子》中“仁者爱人，智者敬人”的解释。这一理论对于中国古代伦理思想具有重要意义，也对当今社会的人际关系和社会发展产生着重要的影响和启示。通过探究其涵义和解释，可以更好地认识中国古代伦理思想和价值观。
四、研究方法
1.文本分析法。通过对《四书》中相应章节的文本进行深入分析和比较，揭示其中的疑点和涵义。
2.文献研究法。通过对相关文献的搜集和整理，对于《四书》中存在的疑点进行进一步的解释和阐释。
3.历史研究法。通过对中国历史、文化和哲学背景的深入了解和探索，对于《四书》中的疑点进行更全面的分析和解读。
五、预期成果
本文预计通过对于《四书》中存在的疑点进行深入探究和分析，获得以下成果：
1.对于《四书》中的疑点进行全面而深入的解读和分析，揭示其涵义和价值。
2.进一步厘清《四书》中存在的哲学思想和文化传承的关系，为其保护和传承提供参考和指导。
3.为中国古代哲学、文化和教育研究提供新的思路和视角，为当今社会的发展提供启示和参考。
六、研究计划
1.前期调研与文献搜集：花费1周时间，通过利用图书、网络等渠道，搜集相关文献和素材。
2.理论分析与案例研究：花费6周时间，利用文本分析法、文献研究法等方法，对《四书》中存在的疑点进行深入分析和解读。
3.论文撰写与答辩：花费3周时间，将研究结果撰写成论文，并对其进行答辩和讨论。
七、参考文献
1.李小新.化石的合理性与越界——评《四书经疑问对》[J].创见,2017(04):47-51.
2.严耕望.先秦哲学中的禅与后续影响[M].上海古籍出版社,2009.
3.杨伯峻.宋前两汉儒家对《中庸》的解释[J].哲学研究,2007(09):27-38.
4.彭大伟.论《论语》中的“明一事而知万事”[J].江苏社会科学,2018(08):15-20.
5.沈卫东.《孟子》中性、命、天的三重性——兼评“哲学家的普遍解”[J].哲学动态,2010(05):49-55.