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东方学院教务管理系统设计与实现的任务书
任务书
一、任务背景
随着信息技术的迅速发展，各行各业都离不开信息化的支持。教育行业也不例外，在现代教育中，教务管理系统已经成为学校管理的基础工具，为学校管理带来了高效、便利、准确的特点，大大提高了教育教学工作的质量和效率。在这种趋势下，为了适应教育改革的需要，满足教学工作的需要，我校计划开发一个全新的教务管理系统。
二、任务目标
本项目旨在建立一个基于Web的教务管理系统，该系统能够自动处理和管理学校的教育、教学、科研、教学质量监控等课程相关的信息，提高学校办公效率和教学质量。
三、任务内容
1.需求分析
根据学校的行政管理程序及学生、教师以及教务处、学籍处、科研处、实践教学部等管理人员的实际需求，分析系统所需的功能、界面高效性、安全性、可扩展性等方面的需求。
2.系统设计与实现
根据需求分析的结果，对系统进行设计和实现。包括数据库的设计与建立、编写页面、编写脚本程序等。
3.测试和维护
在系统设计和实现完成后，进行测试和维护工作，及时发现和解决系统存在的问题和漏洞，确保系统的稳定、高效运行。
四、执行方式
本项目为团队合作项目，项目组由5名成员组成，分为需求分析组、设计与实现组、测试维护组，负责系统的需求分析、系统设计与实现以及测试和维护工作。
需求分析组：
负责收集并分析教务管理系统的需求，形成用户需求文档，为设计与实现组提供需求分析报告。
设计与实现组：
根据用户需求文档，进行教务管理系统的设计与实现，包括数据库设计与建立、页面编写、脚本程序编写等，并提出系统实现分析报告。
测试维护组：
对教务管理系统进行测试和维护，及时发现并解决系统存在的问题和漏洞，确保系统的稳定高效运行，完成系统用户手册，为用户提供技术支持。
五、任务时间安排
本项目计划于2022年1月开始，分为3个阶段进行：
1.需求分析阶段（1月-2月）
需求分析组收集并分析教务管理系统的需求，形成用户需求文档，并提交需求分析报告。
2.设计与实现阶段（2月-4月）
设计与实现组根据用户需求文档，进行教务管理系统的设计与实现，并提交系统实现分析报告。
3.测试和维护阶段（4月-6月）
测试维护组对教务管理系统进行测试和维护，并完成系统用户手册，为用户提供技术支持。
六、任务成果
1.用户需求文档和需求分析报告。
2.教务管理系统实现分析报告。
3.实现完备、功能齐全、性能良好、安全可靠的教务管理系统。
4.全面准确、易于使用的系统用户手册。
5.完成任务后的培训报告，包括系统培训和使用、维护说明等。
七、任务考核
任务完成后，进行验收，验收标准为：
1.系统需求分析报告和实现分析报告质量。
2.系统代码质量及运行结果测试。
3.系统用户手册和培训报告质量。
四个组都需要提交自己的成果，经全员审核通过后，视为任务完成。